Sähkötekniikka - Electrical Engineering

Introduction to C-programming , syntax, variables, data types, data structures, flow control, loops, functions, pointers and memory management, file input/output, string operations, memory management, good programming practices, make, gcc, core principles of computer architecture and RISC-V assembler, file handling

- Itsensä johtaminen ja arjen hallinta- Omien opiskelua ja uraa koskevien tavoitteiden hahmottaminen ja niiden eteen toimiminen- Tutustuminen erilaisiin työtehtäviin, joissa valmistunut sähkötekniikan diplomi-insinööri voi työskennellä- Akateeminen raportointi ja lähdeviittaustekniikka- Henkilökohtaisen opintosuunnitelman päivitys- Opetuutorin tapaaminen Yritysyhteistyö Opintojaksolla on vierailijaluennoitsijoita yrityksistä. Tekoälytyökalujen käyttö Tekoälysovelluksia voidaan käyttää kurssilla LUT:n yleisten Tekoälytyökalujen käytänteiden mukaisesti.

Electric vehicle charger types, their technology and control. Standards of electrical vehicle charging and connectors. Charging stations and charging station networks and their grid connections. Charging station grid integration and their operation as part of the smart grids. Intelligent charging. Charging systems for heavy land transportation, off-road machines and marine vessels.  Company cooperation: Visiting lecture, optional company visit Use of AI applications: Artificial intelligence applications can be used according to general policies of LUT.

Needs for mobility and electric energy. History of electric transportation. Ongoing electrifying of transportation in different countries. Infrastructure for electric transportation. Environmental and societal impacts. Vehicle types, technology and business in electric transportation systems. Use of AI applications: Artificial intelligence applications can be used according to general policies of LUT.

Kandidaatintyö on kandidaatintutkinnon opinnäyte, jolla opiskelija osoittaa perehtyneisyytensä työn aiheeseen. - Tutkielmaan sopivan aiheen määrittely. - Tutkimusstrategian ja tutkimusmetodien valinta.- Tieteellisen työn perustaidot ja työskentelytavat.- Tiedonhaku ja tiedon jäsentäminen.- Tieteellinen ajattelu ja viestintä.- Kandidaatintyön kirjoittaminen. Tekoälytyökalujen (AI) käyttö: Tekoälytyökaluja voidaan käyttää kandidaatintyön tekemisen apuna LUT:n yleisten ohjeiden mukaisesti: https://elut.lut.fi/fi/opintojen-suorittaminen/opintoja-ohjaavat-saadokset-ja-ohjeet/tekoalytyokalujen-kaytanteet

Tieteellisen työn perustaidot ja työskentelytavat. Suullinen esitys seminaarissa. Vertaispalautteen antaminen.  Osana kurssia kirjoitetaan erillinen kandidaatintutkinnon kypsyysnäyte. Tekoälysovellusten käyttö: Tekoälyn käyttö noudattaen LUTin yleisiä ohjeita, esimerkiksi tektstin kieliasun parantamiseen.  https://elut.lut.fi/fi/opintojen-suorittaminen/opintoja-ohjaavat-saadokset-ja-ohjeet/tekoalytyokalujen-kaytanteet

Sähkötekniset kytkennät ja mittaukset, sähkökoneiden päätyypit, tehokertoimen käsite, loistehon kompensointi, sähkön laatu, taajuusmuuttajan toimintaperiaate, hakkuriteholähteet. Tekoälysovellusten käyttö Tekoälysovelluksia saa käyttää LUT:n yleisten ohjeistusten mukaisesti.

Sähkötekniset kytkennät ja mittaukset, sähkökoneiden päätyypit, tehokertoimen käsite, loistehon kompensointi, sähkön laatu, taajuusmuuttajan toimintaperiaate, hakkuriteholähteet. Tekoälysovellusten käyttö Tekoälysovelluksia saa käyttää LUT:n yleisten ohjeistusten mukaisesti.

Tieteen tekemisen kulttuurit ja paradigmat Tieteellinen menetelmä, tieteen normit ja tutkijan etiikka Tutkimuksen suunnittelu (tutkimusprosessi, tutkimussuunnitelman rakenne ja elementit, tutkimussuunnitelman laadinta) Tieteellinen kirjoittaminen ja viestintä tutkimuksesta Tutkimusmenetelmät Tutkimuksen ja tutkimussuunnitelmien arviointi Tekoälyn hyödyntäminen tutkimuksessa ja sen suunnittelussa

Tutustuminen sähkötekniikan etäohjelmien opintokokonaisuuteen. Tutustuminen opinto-oppaan sisältöön ja henkilökohtaisen opintosuunnitelman laatiminen. Kirjastoon ja sen palveluihin tutustuminen sekä tekniikan tiedonhaun alkeet. Perehtyminen tietoturvallisuuteen päivittäisessä toiminnassa.

Tutustuminen yliopisto-opiskeluun ja LUTin käytäntöihin. Tutustuminen sähkötekniikan opintokokonaisuuteen. Tutustuminen opinto-oppaan sisältöön ja henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) laatiminen. Tutustuminen erilaisiin työtehtäviin, joissa valmistunut sähkötekniikan diplomi-insinööri voi työskennellä. Tutustuminen opettajatuutoreihin, opintojen ohjaajaan ja opintoneuvojaan. Kirjastoon ja sen palveluihin tutustuminen sekä tekniikan tiedonhaun alkeet. Tutustuminen LUT-korkeakoulujen tietoturvakäytäntöihin. Tutustuminen lähdeviittaamiseen ja tieteellisen tekstin rakenteisiin.  Yritysyhteistyö: Kurssilla on yritysyhteistyötä vierailuluennon muodossa. Tavoitteena on kertoa eriliasista työtehtävistä joihin sähkötekniikan diplomi-insinööri voi valmistua. Tekoälysovellusten käyttö: Kurssilla voi käyttä tekoälysovelluksia LUT-yliopiston yleisten ohjeiden mukaan (https://elut.lut.fi/fi/opintojen-suorittaminen/opintoja-ohjaavat-saadokset-ja-ohjeet/tekoalytyokalujen-kaytanteet). 

Kurssi käsittelee projektisuunnittelun ja -hallinnan perusteita, sisältäen vaatimusmäärittelyn, dokumentoinnin ja viestinnän. Suunnitteluprosessissa käydään läpi konseptointi, yksityiskohtainen suunnittelu ja prototyyppien testaus. Tekninen sisältö vaihtuu vuosittain tilaajan ja opiskelijan roolituksen mukaan, mm. elektroniikkakomponenttien käytännön ominaisuudet, elektroniikkasuunnittelu, sulautetun järjestelmän toteutus ja ohjelmointi, terminen mitoitus käytännössä, EMC, tehoelektroniikan sovellukset, laitteen suojaus ja elektroniikan mekaniikkasuunnittelu. Projektit perustuvat työelämän tarpeisiin, ja opiskelijat arvioivat kustannuksia sekä tekevät komponenttivalintoja huomioiden taloudelliset näkökulmat. Opiskelijoista muodostuva projektitiimi vastaa itse toteutuksesta, projektin johtamisesta, organisoinnista ja tuloksesta. Arvioinnissa painotetaan teknistä laatua (60%) ja projektinhallintaa (40%). Opiskelijoita arvioidaan roolikohtaisesti, mutta kaikilta vaaditaan sekä teknistä että projektiosaamista.

1. Overview of electric power transmission systems, Finnish power system, and Nordic market 2. Modeling of transmission systems 3. Active power and frequency control 4. Reactive power and voltage control 5. Power flow calculations 6. Short circuit studies 7. Stability analysis 8. Protection of transmission network 9. High voltage direct current transmission

Electronics laboratory work and challenging measurements. Design and manufacturing process of a printed circuit board. Non-ideal properties of components. Differential pairs and balanced lines. Use of AI applications The use of AI tools for almost all aspects of this course is encouraged. Use AI to help you write code, understand circuits, improve your writing, etc. Make sure your use of AI doesn't violate LUT policies. Exception to the above: laboratory notebooks must be an accurate record of what you did and observed in the laboratory. These notebooks must be done manually by you. Use of AI for laboratory notes without prior permission from the teacher is considered cheating. Remember that you are still responsible for what you turn in for each assignment, even if you used AI to do it. You are expected to understand everything that you have had AI do for you. For example, if you are unable to explain why a specific circuit was designed the way it was, it will count negatively towards your grade, even if the circuit was correct.

Diodien ja transistorien analyysi, transistorivahvistimien biasointi ja analysointi pienisignaalimallien ja piirisimulaattorin avulla. Käytännöllisten operaatiovahvistimien ominaisuudet ja niiden vaikutukset vahvistinsuunnitteluun. Takaisinkytkennän periaatteet ja sen soveltaminen vahvistimien suunnittelussa. Kohina ja särö. Lineaariset teholähteet ja tehovahvistimet. Analogiset erikoispiirit ja niiden käyttökohteita. Analogisten piirien suunnittelu ja simulointi SPICE-simulaattorilla. Tekoälyn hyödyntäminen piirisuunnittelussa ja dokumentaatiossa. Käytännön laboratoriomittaukset.

As a group, students will select a project from various company ideas which will focus on prototype design, designing electronics for mass production or specifying large electronic systems. Test planning. Project group work. Seminar presentations held by students on topics varying from year to year. This course is strongly recommended to be taken in year 2. Company Cooperation: Project work with a company as a client. Use of AI applications: AI can be used in all tasks on this course, limited only by the general LUT rules. (see : AI-based tools policies | eLUT)

Elektroniikan laboratoriotyöskentely ja prototyyppitestaus, perusmittalaitteiden käyttö, elektroniikkasuunnittelun perusteet, elektroniikan testaussuunnittelu, vianhaku, käsinjuottaminen, elektroniikkapiirien simuloinnin perusteet, projektityöskentely. Tekoälysovellusten käyttö LUTin yleisten tekoälyosvellusohjeiden mukainen tekoälysovellusten käyttö on sallittua.

Analogiset ja digitaaliset signaalit, vastukset, kondensaattorit ja kelat, suodatus, vahvistus, puolijohteet, diodi ja transistori, digitaalisen logiikan alkeet, johdanto elektroniikan valmistustekniikkaan.

The course provides the student an introduction to the significance and development potential of electrochemical energy conversion technologies and electrochemical energy storages.Focus is on the electrochemical energy conversion methods as a part of the renewable electricity driven energy and material systems.The lectures give an overview of the batteries, water electrolysis, and hydrogen storages.The course consists of lectures combined with weekly exercices.

IEC61131-3 programming languages, Different POUs (programs, functions and function blocks), Sensors, Automation hardware and software. Fieldbuses. Utilization of Simulink models in PLC systems. C/C++ languages in PLC systems. HMI, OPC, IoT in automation. Introduction to safety in automation. Use of AI applications: AI may be used for information gathering but is prohibited for any other purpose. Copy-pasting from sources is not allowed unless explicitly permitted for a specific task. In Moodle exams, AI usage results in rejection of the exam.