Hyvinvointi / Health Care and Social Services

Osaamistavoitteet: Suoritettuaan Määrällinen tutkimus 5 op opintojakson, opiskelija osaa: suunnitella määrällisen tutkimuksen tutkimusprosessia, aineistonkeruuta ja tilastollista analysointia arvioida tilastotieteen keinoin käsiteltyjä määrällisiä tutkimuksia ja tilastoja soveltaa oman alan tutkimuksissa käytettyjä kvantitatiivisia menetelmiä työelämän kehittämisessä arvioida tutkijan roolia ja vastuuta määrällisen tutkimuksen luotettavuuden näkökulmasta arvioida määrällisen tutkimuksen tarvetta ja soveltuvuutta työelämän ilmiöiden ja ongelmien ratkaisuun

Opiskelija osaa • arvioida terveyden ja hyvinvoinnin tekijöitä yksilö- ja yhteisötasolla soveltaen näyttöön perustuvaa tietoa • suunnitella moniammatillisessa yhteistyössä terveyden ja toimintakyvyn interventioita yksilöille ja ryhmille • analysoida riskitekijöitä, olemassa olevia ja uusia terveysuhkia osana asiakkaiden tai potilaiden terveyden edistämistä • selittää rokotusohjelman tavoitteita väestön hyvinvoinnin edistämisessä: opiskelija osaa kertoa asiakkaalle rokotuksista, kansallisista rokotussuosituksista (kansallinen rokotusohjelma) ja perustella rokotuksien hyötyjä. Osaa suunnitella ja toteuttaa asiakkaan tarpeista lähtevän rokotustilanteen sekä ohjata ja tukea asiakasta rokotuspäätöksissä. Tietää rokottamisen vasta-aiheet ja varotoimet ja osaa ohjata asiakasta niihin liittyen. Osaa ohjata ja neuvoa asiakasta matkailijan tartuntatautien ehkäisyssä. • selittää seksuaalisuuden moninaisuutta ja seksuaaliterveyden merkitystä hyvinvoinnille sekä tunnistaa sen riskitekijöitä.

Akuutisti sairastuneen potilaan tilan arviointi ja hoito eri toimintaympäristöissä (aikuinen ja lapsi) Hoidon tarpeen arviointi (myös digitaaliset väylät) EKG:n tulkinta: Yleisimmät nopeat ja hitaat rytmihäiriöt sekä sydänlihasiskelmia Harjoitukset mm. infuusioautomaatit/perfuusorit, 16-kytk. EKG, NIV ja muut hapenantovälineet, kanylointi.

Eettinen ajattelu ja osaaminen, vanhemmuuden tukeminen

Osaamistavoitteet Opiskelija osaa – soveltaa kokonaisvaltaista palveluohjausta ikääntyneiden palveluissa – toimia aktiivisena sosiaalialan asiantuntijana asiakkaan edun mukaisesti monitoimijaisessa verkostoyhteistyössä ja asiakasohjauksen arvioinnissa – kehittää ikääntyneiden palveluita innovatiivisesti – analysoida teknologian vaikutuksia ikäihmisten itsenäisen arjen tukemisessa ja osallisuuden vahvistamisessa

Tavoitteet opintojaksolle: Opiskelija osaa tunnistaa asiakkaan toimintakyvyn osa-alueita, erityisen tuen tarpeita ja kuntoutuksen muotoja käyttää sosiaaliohjauksen työorientaatioita ja menetelmiä itsemääräämisoikeutta kunnioittaen asiakas-, ryhmä- ja yhteisötyössä erilaisissa toimintaympäristöissä soveltaa vammaispalveluja ohjaavaa lainsäädäntöä sekä palvelu- ja kuntoutusjärjestelmää asiakastyössä käyttää vammaistyön ohjaamisen ja vuorovaikutuksen erityismenetelmiä

nuoruus elämänvaiheena, nuorten hyvinvointi ja osallisuus, nuorten palvelut ja palvelujärjestelmä, asumisen tuki, koulun sosiaalityö, nuorisolaki, oppilas- ja opiskelijahuoltolaki, perusopetuslaki, psykososiaalinen työ nuorten parissa, ehkäisevä työ

Opintojaksolla on kolme pääteemaa: 1) hyvinvointi ja hyvinvointivaltio hyvinvoinnin käsite ja siihen vaikuttavat tekijät, hyvinvointivaltion olemus ja tulevaisuus 2) Sosiaaliturva: Suomalainen ja kansainvälinen sosiaaliturvajärjestelmä 3) Palvelujärjestemä

Opiskelija osaa toimia ammatillisesti ja dialogisesti lasten ja perheiden kanssa tapahtuvissa vuorovaikutustilanteissa reflektoiden omaa toimintaansa ja erilaisia toimintatapoja suunnitella asiakasturvallisen palveluprosessin lapsen ja perheen osallisuutta ja voimavaroja tukien soveltaa ennalta ehkäisevän työn ja varhaisen tukemisen menetelmiä huomioiden lapsen hyvinvoinnin riski- ja suojatekijöitä selittää hyvinvointialueiden, kuntien, yksityisen ja kolmannen sektorin lapsiperhepalvelujen järjestämisen ja tuottamisen tavat ohjata perheitä ja huoltajia tuen piiriin monialaisessa palvelujärjestelmässä ja digitaalisten palvelujen turvallisessa käytössä

Valmistuvien simulaatio toteutetaan valmistumisen kynnyksellä oleville opiskelijoille. Sisältönä on sairaanhoitajan tiedollinen ja taidollinen osaaminen. Yleisenä sisältöinä on asiakkaan kohtaaminen, hoidon suunnittelu, yhteistyö, hoitotyön dokumentointi, raportiointi, lääkehoito sekä riippuen casesta, sairaanhoitajan kliininen osaaminen.

Sh osaamisvaatimukset gerontologisesta hoitotyössä Ikääntyneiden hoitoa ohjaava lainsäädäntö Ikääntyneen kokonaisvaltaisen toimintakyvyn arviointi, tukeminen ja ohjaus. Palvelutarpeen arviointi, RAI arviointi Ikääntyneen äkillinen yleistilan lasku ja CGA - arviointi Geronteknologia Ravitsemustilan arviointi ja ohjaus Lääkehoidon kokonaisarviointi ja ohjaus Päihteiden käytön arviointi ja ohjaus Kaatumisriskin arviointi, kaatumisten ennaltaehkäisy ja ohjaus Kaltoinkohtelun tunnistaminen ja ohjaus Laadukas ja turvallinen kotiutus Muistisairaan käyttäytymisen muutosten arviointi ja hoito Muistisairaan itsemääräämisoikeuden tukeminen ja sen rajoittaminen Muistisairaan palliatiivinen hoito ja saattohoito Lääketiede: Geriatria

Sh osaamisvaatimukset gerontologisesta hoitotyössä Ikääntyneiden hoitoa ohjaava lainsäädäntö Ikääntyneen kokonaisvaltaisen toimintakyvyn arviointi, tukeminen ja ohjaus. Palvelutarpeen arviointi, RAI arviointi Ikääntyneen äkillinen yleistilan lasku ja CGA - arviointi Geronteknologia Ravitsemustilan arviointi ja ohjaus Lääkehoidon kokonaisarviointi ja ohjaus Päihteiden käytön arviointi ja ohjaus Kaatumisriskin arviointi, kaatumisten ennaltaehkäisy ja ohjaus Kaltoinkohtelun tunnistaminen ja ohjaus Laadukas ja turvallinen kotiutus Muistisairaan käyttäytymisen muutosten arviointi ja hoito Muistisairaan itsemääräämisoikeuden tukeminen ja sen rajoittaminen Muistisairaan palliatiivinen hoito ja saattohoito Lääketiede: Geriatria

Neurologisen potilaan hoitotyö Suolistopotilaan hoitotyö Rintasyöpäpotilaan hoitotyö

nuoruus elämänvaiheena, nuorten hyvinvointi ja osallisuus, nuorten palvelut ja palvelujärjestelmä, asumisen tuki, koulun sosiaalityö, nuorisolaki, oppilas- ja opiskelijahuoltolaki, perusopetuslaki, psykososiaalinen työ nuorten parissa, ehkäisevä työ

Opintojakso koostuu seuraavista aiheista: 1. Fysioterapeutti osana moniammatillista tiimiä lääkkeellisessä kivunhoidossa 2. Tuki- ja liikuntaelimistön ja aineenvaihdunnan, keskus- ja ääreishermoston, hengitys- ja verenkiertoelimistön ja psyykkisten toimintojen häiriöt sekä lisäksi geriatriaan, lasten sairauksiin ja kudosten paranemisprosessiin liittyvät asiat.