Hyvinvointi / Health Care and Social Services

Mielenterveystyön sisällöt: • mielenterveystyön eettiset ja lainsäädännölliset lähtökohdat • mielenterveystyön tasot ja palvelujärjestelmä • mielenterveyden yleiset häiriöt • toipumisorientaatio työotteena • sosiaalialan työ ja palveluohjaus mielenterveystyössä

Päihdetyön sisältö: • päihdetyön eettiset ja lainsäädännölliset lähtökohdat • päihdetyön tasot ja palvelujärjestelmä • päihteet ja päihteiden käytön eri ulottuvuudet • riippuvuuden eri muodot • sosiaalialan työ ja palveluohjaus päihdetyössä

Opiskelija osaa - käyttää ja soveltaa lastensuojelulakia - perustella toimintaansa lapsen edun ja sosiaalialan eettisten periaatteiden mukaisesti - vakauttavan työotteen perusteita - ymmärtää traumakokemuksen vaikutuksia niin ammattilaisen kuin asiakkaan käyttäytymiseen

Opiskelija osaa - käyttää ja soveltaa lastensuojelulakia - perustella toimintaansa lapsen edun ja sosiaalialan eettisten periaatteiden mukaisesti - soveltaa monipuolisesti lastensuojelussa käytettäviä työmenetelmiä - reflektoida omaa toimintaansa tulevana ammattilaisena

Opiskelija osaa -tunnistaa ja sovittaa yhteen monialaisia perhepalveluja -tunnistaa lapsen edun ja lapsilähtöisen toimintatavan -tukea lasten ja nuorten kehitystä erilaisissa kasvuyhteisöissä -tunnistaa suojaavien ja riskitekijöiden merkityksen hyvinvoinnissa -osaa tulkita lainsäädännön sisältöjä ja vertailla eri toimenpiteiden merkitystä asiakkaan kannalta -nimetä eri työn sisältöjä sosionomin (amk) tehtävien osalta

Opiskelija osaa -tunnistaa ja sovittaa yhteen monialaisia perhepalveluja -tunnistaa lapsen edun ja lapsilähtöisen toimintatavan -tukea lasten ja nuorten kehitystä erilaisissa kasvuyhteisöissä -tunnistaa suojaavien ja riskitekijöiden merkityksen hyvinvoinnissa -osaa tulkita lainsäädännön sisältöjä ja vertailla eri toimenpiteiden merkitystä asiakkaan kannalta -nimetä eri työn sisältöjä sosionomin (amk) tehtävien osalta

Opintojaksolla käsiteltäviä teemoja: asiakkaan ammatillinen kohtaaminen, tavoitteellisen asiakastyön piirteet ja prosessi, sosiaaliohjaus, asiakastyön keskeisiä menetelmiä, osallistava dokumentointi

Opintojaksolla käsiteltäviä teemoja: asiakkaan ammatillinen kohtaaminen, tavoitteellisen asiakastyön piirteet ja prosessi, sosiaaliohjaus, asiakastyön keskeisiä menetelmiä, osallistava dokumentointi

Opiskelija osaa: - kohdata asiakkaan ammatillisesti - tietää tavoitteellisen asiakastyön piirteet ja prosessin - tunnistaa asiakastyön keskeisiä menetelmiä - osaa ohjata asiakasta eri vuorovaikutustilanteissa Käsiteltävät teemat: - Asiakkaan ammatillinen kohtaaminen ja asiakkaan ohjaus eri vuorovaikutustilanteissa - Tavoitteellinen ja vaikuttava asiakastyö - Asiakastyön keskeisiä menetelmiä - Osallistava kirjaaminen

Sosiaalioikeus, yleis- ja erityislainsäädäntö, tiedonhallinta, tietosuoja ja tietoturva, rakenteinen kirjaaminen sosiaalihuollossa, asiakasasiakirjat, toteuttamissuunnitelma, palvelutarpeen arviointi

Sosiaalioikeus, yleis- ja erityislainsäädäntö, tiedonhallinta, tietosuoja ja tietoturva, rakenteinen kirjaaminen sosiaalihuollossa, asiakasasiakirjat, toteuttamissuunnitelma, palvelutarpeen arviointi

Sosiaalioikeus, yleis- ja erityislainsäädäntö, tiedonhallinta, tietosuoja ja tietoturva, rakenteinen kirjaaminen sosiaalihuollossa, asiakasasiakirjat, toteuttamissuunnitelma, palvelutarpeen arviointi.

Sosiaalioikeus, yleis- ja erityislainsäädäntö, tiedonhallinta, tietosuoja ja tietoturva, rakenteinen kirjaaminen sosiaalihuollossa, asiakasasiakirjat, toteuttamissuunnitelma, palvelutarpeen arviointi.

Opintojaksolla on kaksi teemaa, joista ensimmäinen teema käsittelee hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä ja ilmiöitä sekä hyvinvoinnin muutossuuntia. Opintojakson toinen teema käsittelee sosiaaliturvaa sekä hyvinvointia tukevia palveluja ja toimijoita.

Opintojaksolla on kaksi teemaa, joista ensimmäinen teema käsittelee hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä ja ilmiöitä sekä hyvinvoinnin muutossuuntia. Opintojakson toinen teema käsittelee sosiaaliturvaa sekä hyvinvointia tukevia palveluja ja toimijoita.

Opintojakson ensimmäinen teema käsittelee hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä ja ilmiöitä sekä hyvinvoinnin muutossuuntia. Opintojakson toinen teema käsittelee sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmää, sosiaaliturvaa sekä hyvinvointia tukevia palveluja ja toimijoita.

yksilöohjaus, ryhmänohjaus, tavoitteellisuus ohjauksessa, ryhmäilmiöt ja ryhmädynamiikka, ryhmän psyykkinen turvallisuus ja traumainformaation perusteet, digitaalinen ohjaus sosiaalialalla, toiminnalliset ja vuorovaikutteiset ohjauksen menetelmät

Itsetuntemus, luovan toiminnan työtavat, narratiivisuus, kulttuurihyvinvointi, kulttuurikokemus, vuorovaikutustaidot, tunnetaidot, tietoisuustaidot, ryhmän yhteiset pelisäännöt.

Toiminnalliset ja luovat menetelmät, itsetuntemus sekä tunne- ja vuorovaikutustaidot sosiaali- ja kasvatusalan ohjaustyössä Kulttuurin ja taiteen merkitys hyvinvoinnille Luovat menetelmät itsetuntemuksen ja -ilmaisun välineinä Ryhmän psyykkinen turvallisuus