Hyvinvointi / Health Care and Social Services

Opiskelija tuntee ensihoitoa koskevan lainsäädännön ja ensihoitopalvelun toiminnan. Opiskelija osaa toimia ensihoitotehtävällä, tuntien hälytyskoodiston mukaiset kiireellisyysluokat, tehtäväkoodit ja varausasteet. Opiskelija osaa kirjata, pyytää hoito-ohjeen, raportoida, sekä viestiä Virvellä. Opiskelija osaa toimia ja kommunikoida CRM:n periaatteiden mukaisesti ja turvallisesti ensihoitotehtävällä, tuntien ensihoitotyön riskit, sekä potilasturvallisuutta uhkaavat seikat. Opiskelija tuttustuu yleisimpiin ensihoidossa käytettäviin välineisiin ja hoitolaitteisiin (esim. hoitolaukut, defibrillaattorit, Virve-puhelimet ,paarit ja potilaan tukemisvälineet). Opiskelija osaa käyttää ergonomisesti ja tarkoituksenmukaisesti tukemis- ja kuljetusvälineitä.

Ensihoidon perusteet

Tehohoidossa olevan potilaan tarkkailu sekä tarkoituksenmukaisten auttamismenetelmien valinta Tehopotilaan hoitoympäristö Intuboidun ja hengityskoneessa olevan tehopotilaan hoito Verenkiertovajauspotilaan hoito Turvallisen lääkehoidon ja nestehoidon toteuttaminen Potilas-, laite- ja työturvallisuus tehohoidossa Sedaatio- ja kipulääkkeet

Hengitys Anestesiologia Kardiologia

Toteutuksen tavoitteena on, että toteutuksen jälkeen opiskelijalla on kattavat tiedolliset valmiudet ensihoidon hoitotason päätöksentekoon. Opiskelija kykenee suunnitelemaan, toteuttaamaan ja arvioimaan potilaan kokonaishoitoa hoitotason keinoin. Opiskelija osaa myös perustellen selittää tavallisimpien saraskohtausten syyt ja niiden oireet sekä tutkimukset ja hoidon. Opiskelija osaa soveltaa ja perustella valitsemiaan ensihoidon auttamismenetelmiä erilaisten potilaiden hoitotyössä.

Toteutuksen tavoitteena on, että toteutuksen jälkeen opiskelijalla on kattavat tiedolliset valmiudet ensihoidon hoitotason päätöksentekoon. Opiskelija kykenee suunnitelemaan, toteuttaamaan ja arvioimaan potilaan kokonaishoitoa hoitotason keinoin. Opiskelija osaa myös perustellen selittää tavallisimpien saraskohtausten syyt ja niiden oireet sekä tutkimukset ja hoidon. Opiskelija osaa soveltaa ja perustella valitsemiaan ensihoidon auttamismenetelmiä erilaisten potilaiden hoitotyössä.

Toteutuksen tavoitteena on, että toteutuksen jälkeen opiskelijalla on kattavat tiedolliset valmiudet ensihoidon hoitotason päätöksentekoon. Opiskelija kykenee suunnitelemaan, toteuttaamaan ja arvioimaan potilaan kokonaishoitoa hoitotason keinoin. Opiskelija osaa myös perustellen selittää tavallisimpien saraskohtausten syyt ja niiden oireet sekä tutkimukset ja hoidon. Opiskelija osaa soveltaa ja perustella valitsemiaan ensihoidon auttamismenetelmiä erilaisten potilaiden hoitotyössä.

Kurssin jälkeen opiskelija osaa toteuttaa hoitotason ensihoidon keskeisimmät toimenpiteet turvallisesti ja perustellen. Opiskelija osaa ohjata toimenpiteiden suorittamisessa ja opettaa toimenpideharjoituksia ryhmälleen. Opiskelija käyttää muistilistoja hoidon tukena ja turvallisen hoidon toteuttamisessa.

Kurssin jälkeen opiskelija osaa toteuttaa hoitotason ensihoidon keskeisimmät toimenpiteet turvallisesti ja perustellen. Opiskelija osaa ohjata toimenpiteiden suorittamisessa ja opettaa toimenpideharjoituksia ryhmälleen. Opiskelija käyttää muistilistoja hoidon tukena ja turvallisen hoidon toteuttamisessa.

Kurssin jälkeen opiskelija osaa toteuttaa hoitotason ensihoidon keskeisimmät toimenpiteet turvallisesti ja perustellen. Opiskelija osaa ohjata toimenpiteiden suorittamisessa ja opettaa toimenpideharjoituksia ryhmälleen. Opiskelija käyttää muistilistoja hoidon tukena ja turvallisen hoidon toteuttamisessa.

Kurssin suoritettuaan opiskelija halllitsee ensihoidon tilannejohtamisen perusteet sekä on tutustunut suuronnettomuusorganisaatiossa toimimisen perusteisiin.

Kurssin suoritettuaan opiskelija halllitsee ensihoidon tilannejohtamisen perusteet sekä on tutustunut suuronnettomuusorganisaatiossa toimimisen perusteisiin. Opiskelija hallitsee myös TECC-toiminnan perusteet.

Kurssin suoritettuaan opiskelija halllitsee ensihoidon tilannejohtamisen perusteet sekä on tutustunut suuronnettomuusorganisaatiossa toimimisen perusteisiin.

Sykkeen ja hengitystiheyden mittaaminen, verenpaineen mittaaminen, RPE-asteikon käyttö, UKK-instituutin 2km kävelytesti, 6 min kävelytesti, FitWare-polkupyöräergometritesti. Erilaiset fysiologiset mittaukset: Spinalmouse, Polarin lepotilatesti, footscan, balance, TYRO-motion, ponnistusvoima, firstbeat hyvinvointianalyysi Asennosta toiseen siirtymisen arvionti, yksittäisten liikkeitten / toimintojen analysointi, Niskan suorituskykytestistö, Ortonin selän suorituskykytestistö, Ukk-istituutin terveyskuntotestistö, GoodFit-testistö, EuroFit-testistö. Neurodynamiikka käsitteenä, tunnon,refleksien ja merkkilihasten testaaminen, SLUMP, SLR sekä yläraajan päähermojen manuaaliset testit. Tasapainon tutkiminen: Staattinen tasapaino (jalat rinnakkain, tandem, puoli tandem, yhdellä jalalla seisominen, kapealla palkilla seisominen, Flamingo), Dynaaminen tasapaino (takaperin kävely, kurkottaminen eteen, Four squar Step Test =neliöruudukko-testi ), Bergin tasapainotesti, Timed up and go, SPPB Asiakastapaukset parityöskentelynä. Kliininen päättely, testitulosten merkityksen selvittäminen asiakkaan toimintakyvyn kannalta sekä merkitys jatkotoimenpiteille Oppimistehtävä: Fysioterapiasuunnitelma yhteenveto tutkimistuloksista, tavoitteet, toteutus ja arviointisuunnitelma, kliininen päättely ja dokumentointi Työpajat linkittyvät liikkumisen biomekaniikkaan, kuormitusfysiologiaan, motorisen suorituskyvyn ohjaamiseen ja terapeuttiseen harjoitteluun sekä toimintakyvyn arviointiin.

Kuormitusfysiologian ja biomekaniikan soveltaminen terapeuttisessa harjoittelussa. Toimintakykyä tukevan harjoittelun annostelu ja toteutus: hengitys- ja verenkiertoelimistö, lihaskunto, liikehallinta, liikkuvuus, tasapaino, proprioseptiikka, rentous. Tavoitteellisen harjoitusohjelman laatiminen ja rytmittäminen, ryhmätoiminnan suunnittelu. Vedessä tapahtuva terapeuttinen harjoittelu. Erilaiset välineet terapeuttisessa harjoittelussa. Kudospatofysiologian ja ravitsemuksen huomiointi harjoittelussa. Ohjaamisen ja opettamisen perusperiaatteet: ohjausprosessin eri vaiheet, ohjausstrategiat, ryhmädynamiikka, vuorovaikutus, yksilö- ja ryhmänohjauksen perusteet, tunti- ja kausisuunnittelu,erilaisten sisältöjen valinnan ja ohjausmenetelmien harjoitteleminen, motivointi ja palautteenanto, harjoitteluntoteutuksen suunnittelu ja tulosten arviointi.

GERIATRIA: - Vanhenemiseen liittyvät muutokset eri elinjärjestelmissä - Ikääntyneiden sairauksien syyt, oireet, tutkiminen ja hoito TOIMINTAKYKY: - Ikääntymisen vaikutukset toimintakykyyn - ICF TOIMINTAKYVYN ARVIOINTI: - TUG, SPPB, BERG, TOIMIVA-testi, ADL- ja IADL-toiminnot, Barthel, FRAT, MNA, GDS-15, MMSE FYSIOTERAPIASUUNNITELMA: - Asiakaskäynnit KUNTOUTUS: - Ikääntyneiden voima- ja tasapainoharjoittelun perusteet - Ikääntyneiden ravitsemuksen erityispiirteet - Muistikuntoutus - Fysioterapeutin rooli moniammatillisessa hoito- ja kuntoutustiimissä. Liikkumisen ja siirtymisen avustamisen ohjaus (apuvälineet, kinestetiikka). - Ikääntyneiden palveluohjaus ja -neuvonta APUVÄLINEET: - Apuvälinetarpeen arviointi - Esteettömyyden arviointi

Toimintakykyyn vaikuttava lääkitys: sydänlääkkeet, endokrinologiset lääkkeet, tulehduskipulääkkeet Kehon fysiatriset ja ortopediset ongelmat (sairaudet, infektiot, pinnetilat, luutuumorit). Traumatologiset tilat (tavallisimmat luunmurtumat, nivelvammat, keskushermostovammat ja palovammat)