![Course Image AH00BU02-3011 Ihmisen kasvu ja kehitys 1.1.2022-31.3.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00BU02-3011 Ihmisen kasvu ja kehitys 1.1.2022-31.3.2022
- kehityspsykologia psykologian osa-alueina - psyykkinen itsesäätely, elämänhallinta, - elämänkaariajattelu, yksilön kehityksen osa-alueet ja kehitykseen yhteydessä olevat tekijät, persoonallisuuden kehitys, temperamentin ja persoonallisuuden käsite, kognitiivinen ja sosiaalinen kehitys, kehitystehtävät ja haasteet lapsuudessa,nuoruudessa, aikuisuudessa, vanhuudessa. Kehitysteoriat ihmisen kehityksen kuvaajina - yksilön kehityksen havainnointi tiedonkeruumenetelmänä - menetelmät: havainnointi, itsereflektio, oppimateriaaliin perehtyminen ja oppimistehtävien suorittaminen
- Teacher: Helena Hatakka
- Teacher: Outi Kokko-Muhonen
![Course Image AH00BU02-3010 Ihmisen kasvu ja kehitys 1.1.2022-31.7.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00BU02-3010 Ihmisen kasvu ja kehitys 1.1.2022-31.7.2022
- kehityspsykologia psykologian osa-alueina - psyykkinen itsesäätely, elämänhallinta, - elämänkaariajattelu, yksilön kehityksen osa-alueet ja kehitykseen yhteydessä olevat tekijät, persoonallisuuden kehitys, temperamentin ja persoonallisuuden käsite, kognitiivinen ja sosiaalinen kehitys, kehitystehtävät ja haasteet lapsuudessa,nuoruudessa, aikuisuudessa, vanhuudessa. Kehitysteoriat ihmisen kehityksen kuvaajina - yksilön kehityksen havainnointi tiedonkeruumenetelmänä - menetelmät: havainnointi, itsereflektio, oppimateriaaliin perehtyminen ja oppimistehtävien suorittaminen
- Teacher: Outi Kokko-Muhonen
![Course Image AH00CG09-3001 Hoitotason ensihoito I 10.1.2022-27.3.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CG09-3001 Hoitotason ensihoito I 10.1.2022-27.3.2022
Toteutuksen tavoitteena on, että toteutuksen jälkeen opiskelijalla on kattavat tiedolliset valmiudet ensihoidon hoitotason päätöksentekoon. Opiskelija kykenee suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan potilaan kokonaishoitoa hoitotason keinoin. Opiskelija osaa myös perustellen selittää tavallisimpien sairauskohtausten syyt ja niiden oireet sekä tutkimukset ja hoidon. Opiskelija osaa soveltaa ja perustella valitsemiaan ensihoidon auttamismenetelmiä erilaisten potilaiden hoitotyössä. Opiskelija osaa • arvioida potilaan tilaa sekä hoidontarvetta ja hoitaa häntä ensihoidon hoitotason menetelmin, hoito-ohjeisiin tukeutuen • tutkia peruselintoimintoja ja tukea niitä lääkehoidolla sekä tehostetun hoidon toimenpiteillä ja apuvälineillä. • analysoida työturvallisuutta uhkaavia tekijöitä • soveltaa ei-teknisiä ryhmätyötaitoja.
- Teacher: Mikko Kaartinen
- Teacher: Antti Kosonen
- Teacher: Monika Mäisti
- Teacher: Tuomo Nyyssönen
![Course Image AH00CG08-3001 Ensihoidon toimenpiteet ja ohjaaminen 10.1.2022-27.3.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CG08-3001 Ensihoidon toimenpiteet ja ohjaaminen 10.1.2022-27.3.2022
Opintojakson tavoitteet: Opiskelija osaa suorittaa hoitotason ensihoidon keskeisimmät toimenpiteet potilasturvallisesti Opiskelija osaa opettaa yhden toimenpiteen toisille sekä ohjata toimenpiteen harjoittelua Opiskelija osaa arvioida toimenpiteen suorittamista potilasturvallisuuden näkökulmasta
- Teacher: Anssi Hapuli
- Teacher: Antti Peltola
![Course Image AH00CC81-3004 Ikääntyneiden osallisuus ja hyvinvointi 1.1.2022-31.7.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CC81-3004 Ikääntyneiden osallisuus ja hyvinvointi 1.1.2022-31.7.2022
- Hyvinvointi, toimijuus, toimintakyky ja koti asuinpaikkana. - Osallisuus, elinympäristö ja yhteisö kotona-asumisen tukemisessa ja osallisuuden vahvistamisessa sekä yhteisöllinen asuminen. - Esteettömyys, apuvälineet ja arjesta selviytyminen. - Muistisairaudet ja itsenäisen asumisen tukeminen, sosiaalinen inkluusio. - Teknologian paikka kotona-asumisen tukemisessa ja osallisuuden vahvistamisessa sekä sähköiset palvelut. - Palvelutarpeen arviointi, palveluohjaus sekä palvelukokonaisuuksien suunnittelu. - Kodinomaiset hoitomuodot: omaishoito, perhehoito, ryhmäperhehoito
- Teacher: Sanna Leppänen
![Course Image AH00CA92-3001 Työikäisen terveydenhoitajatyö 28.2.2022-17.4.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CA92-3001 Työikäisen terveydenhoitajatyö 28.2.2022-17.4.2022
- Työikäisten terveys (työikäisten miesten ja naisten terveys, työttömien terveys) ja työn merkitys ihmiselle, - työ- ja toimintakyvyn edistäminen ja työhyvinvointi, - työsuojelun yhteistoiminta ja työturvallisuus, - työterveyshuolto (työterveyshuollon palvelujärjestelmä ja ydinprosessit, työterveyshuoltoa koskeva keskeinen lainsäädäntö ja linjaukset, hyvä työterveyshuoltokäytäntö, laatu ja vaikuttavuus, työpaikkaselvitys, riskinarviointi, työterveysyhteistyö, toimintasuunnitelma, terveystarkastukset, työterveyspainotteinen sairaanhoito, ensiapuvalmius, tietojen anto, neuvonta ja ohjaus, työkyvyn hallinta ja varhainen tuki, Kelan korvausjärjestelmä, kuntoutus ja osatyökykyisten työkyvyn seuranta ja tuki, työyhteisön hyvinvoinnin edistäminen), - keskeiset työperäiset sairaudet ja ammattitaudit (Työlääketiede).
- Teacher: Päivi Kousa
- Teacher: Marjut Louhelainen
![Course Image AH00CA91-3001 Koululaisen ja opiskelijan terveydenhoitajatyö 10.1.2022-27.2.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CA91-3001 Koululaisen ja opiskelijan terveydenhoitajatyö 10.1.2022-27.2.2022
-Terveydenhoitajatyön sisältö ja tehtävät koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa yksilö- ja yhteisötasolla sekä keskeinen lainsäädäntö. - Kouluikäisen lapsen ja nuoren hyvinvoinnin ja terveyden seuranta. - Koululaisten, opiskelijoiden ja heidän perheidensä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen menetelmät. - Kouluikäisen, nuoren ja perheen yksilöllisen tuen tarpeen tunnistaminen sekä lasten ja nuorten yleiset sairaudet ja oireilu. Huolen puheeksi otto, yksilöllinen tuki ja tarvittava jatko-ohjaus. - Monikulttuurinen terveydenhoitajatyö (kulttuurinen kompetenssi ja kulttuurinen sensitiivisyys). - Moniammatillisuus, yhteistyöverkostot ja opiskeluhuollon kokonaisuus.
- Teacher: Mia Blomqvist
- Teacher: Sanna Imeläinen
![Course Image AH00CA81-3001 Hoitotason ensihoito II 28.2.2022-10.4.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CA81-3001 Hoitotason ensihoito II 28.2.2022-10.4.2022
- Lapsi ensihoidossa - Kotiin vietävät palvelut - Matkasynnytys, raskauden ajan hätätilanteet ja gynekologiset hätätilanteet
- Teacher: Meeri Heino
- Teacher: Mikko Kaartinen
- Teacher: Teija Maukonen
![Course Image AH00CA72-3002 Perustason ensihoito I 28.2.2022-29.5.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CA72-3002 Perustason ensihoito I 28.2.2022-29.5.2022
Opintojakson jälkeen opiskelija: - osaa käyttää tarkistuslistoja ja ymmärtää niiden merkityksen potilasturvalliseen työskentelyyn - osaa kohdata potilaan; tehdä ensiarvion, tarkennetun tilan arvion ja työdiagnoosin - osaa tunnistaa oireiden ja löydösten perusteella hätätilapotilaan ja aloittaa välittömän ensihoidon - osaa työdiagnoosiin perustuvan eri tavoin sairastuneen potilaan hoitamisen perustasolla - osaa perustella tekemänsä hoitoratkaisut - osaa ei-teknisen potilasturvallisuutta korostavan hoitamisen - osaa ensihoidossa käytettävän kommunikoinnin, dokumentoinnin, radio- ja dataliikenteen - osaa aseptisen ja infektioita ehkäisevän työskentelytaktiikan (henkilökohtainen hygienia, potilastyö, ambulanssin ja välineiden huolto) - osaa lääke- ja nestehoidon perustasolla - osaa ergonomisen ja työturvallisen työskentelyn - osaa toimia eettisesti oikein - osaa viranomaisyhteistyön - osaa perustasolla tarvittavan tilannejohtamisen
- Teacher: Anssi Hapuli
- Teacher: Anni Koponen
- Teacher: Monika Mäisti
- Teacher: Tuomo Nyyssönen
- Teacher: Antti Peltola
![Course Image AH00CA70-3002 Ensihoitopalvelu 7.2.2022-17.4.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CA70-3002 Ensihoitopalvelu 7.2.2022-17.4.2022
Opiskelija tuntee ensihoitoa koskevan lainsäädännön ja ensihoitopalvelun toiminnan. Opiskelija tuntee viranomaisyhteistyön perusteet ja osaa toimia yhteistyössä hätäkeskuksen, poliisin, pelastus- ja sosiaalitoimen kanssa. Opiskelija osaa toimia ensihoitotehtävällä, tuntien hälytyskoodiston mukaiset kiireellisyysluokat, tehtäväkoodit ja varausasteet. Opiskelija osaa kirjata, pyytää hoito-ohjeen, raportoida, sekä viestiä Virvellä. Opiskelija osaa toimia ja kommunikoida CRM:n periaatteiden mukaisesti ja turvallisesti ensihoitotehtävällä, tuntien ensihoitotyön riskit, sekä potilasturvallisuutta uhkaavat seikat. Opiskelija tuttustuu yleisimpiin ensihoidossa käytettäviin välineisiin ja hoitolaitteisiin (esim. hoitolaukut, defibrillaattorit, Virve-puhelimet ,paarit ja potilaan tukemisvälineet). Opiskelija osaa käyttää ergonomisesti ja tarkoituksenmukaisesti tukemis- ja kuljetusvälineitä. Opiskelija tuntee hälytysajoneuvoa koskevan lainsäädännön ja tutustuu hälytysajoneuvolla ajamiseen
- Teacher: Meeri Heino
- Teacher: Mia Ikonen
- Teacher: Mikko Kaartinen
- Teacher: Anni Koponen
- Teacher: Antti Kosonen
- Teacher: Elina Kosonen
- Teacher: Monika Mäisti
- Teacher: Outi Pöyhönen
![Course Image AH00CA50-3001 Väestön Hyvinvoinnin edistäminen 10.1.2022-30.9.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CA50-3001 Väestön Hyvinvoinnin edistäminen 10.1.2022-30.9.2022
- Yhteiskunnallisen terveyden edistämisen ja vaikuttavuuden taustaa, tiedolla johtaminen/ arviointi näyttöön perustuvassa työssä - Hyvinvointistrategiat terveydenhoitajatyön suunnittelussa, toteutuksessa, arvioinnissa ja kehittämisessä - Indikaattoritieto ja yhteisöanalyysit hyvinvointia edistävässä toiminnassa, terveyspalvelujen laatu ja vaikutukset - Yhteiskunnalliset hyvinvoinnin haasteet tulevaisuudessa - Terveydenhoitajatyön ja terveyden edistämisen asiantuntijuus ja yhteiskunnallisena vaikuttajana toimiminen - Ihmisiin kohdistuvien vaikutusten arviointi (EVA, LAVA) ja ennakkoarvioinnin prosessi päätöksenteossa - Kansanterveyden edistäminen ja väestöryhmien välisten terveyserojen kaventaminen kansanterveyden ennakointitietoa soveltaen
- Teacher: Sanna Imeläinen
![Course Image AH00CA48-3003 Ikääntyneen terveydenhoitajatyö 3.10.2022-18.12.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CA48-3003 Ikääntyneen terveydenhoitajatyö 3.10.2022-18.12.2022
terve vanheneminen ikääntyneiden terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen keskeiset ikääntyneiden terveyden edistämisen osa-alueet ja suositukset ikäosaaminen, ikääntymissuunnitelma ja ikäystävällisyys käsitteinä ja toimintana terveydenhoitajatyö ikääntyneiden osallisuuden, yhdenvertaisuuden ja toimijuuden tukemisessa
- Teacher: Minna Humaloja
- Teacher: Sari Kokkonen
- Teacher: Tiina Simola
![Course Image AH00CA39-3002 Lasten ja nuorten fysioterapia 1.1.2022-31.7.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CA39-3002 Lasten ja nuorten fysioterapia 1.1.2022-31.7.2022
Lapsen ja nuoren arviointi ja tutkiminen (sensomotorinen kehitys, asennon hallinta, liikkumis- ja toimintakyky). Lapsen sensomotorisen kehityksen tukeminen. Tuki- ja liikuntaelinsairauksien yksilöllinen ja näyttöön perustuva fysioterapia. Neurologisten sairauksien yksilöllinen ja näyttöön perustuva fysioterapia.
- Teacher: Elina Herttuainen
- Teacher: Milla Reponen
- Teacher: Sirpa Silaste
![Course Image AH00CA39-3001 Lasten ja nuorten fysioterapia 25.2.2022-9.6.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CA39-3001 Lasten ja nuorten fysioterapia 25.2.2022-9.6.2022
Lapsen ja nuoren arviointi ja tutkiminen (sensomotorinen kehitys, ruumiin rakenne, asennon hallinta, liikkumis- ja toimintakyky,hengitystoiminnot). Lapsen sensomotorisen kehityksen tukeminen. Tuki- ja liikuntaelinsairauksien yksilöllinen ja näyttöön perustuva fysioterapia (skolioosi, selkäsairaudet, alaraajojen rakennepoikkeavuudet, rasitustilat, Perthesin tauti, reuma). Neurologisten sairauksien yksilöllinen ja näyttöön perustuva fysioterapia (CP-vamma, lihastaudit, olkahermopunoksen syntymävaurio, hydrocefalus, neuromuskulaariset sairaudet, meningomyelocele).
- Teacher: Milla Reponen
- Teacher: Sirpa Silaste
![Course Image AH00CA38-3001 Neurologinen fysioterapia 7.3.2022-29.5.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
- Teacher: Pirjo Knuuttila
- Teacher: Heli Lahtio
- Teacher: Suvi Ollikainen
- Teacher: Marja Timperi
- Teacher: Eija Viitala
![Course Image AH00CA37-3001 Hengitys- ja verenkiertoelimistön fysioterapia 1.1.2022-20.5.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CA37-3001 Hengitys- ja verenkiertoelimistön fysioterapia 1.1.2022-20.5.2022
Opintojakso sisältää 3 osuutta: - Elintapasairauksien riskitekijät ja ehkäisy - Hengitysfysioterapia - Sydän- ja verenkiertoelimistön fysioterapia
- Teacher: Minna Mukka
- Teacher: Outi Pöyhönen
- Teacher: Sari Soutukorva
![Course Image AH00CA36-3001 Terveyden edistäminen ja soveltava liikunta 7.3.2022-18.5.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CA36-3001 Terveyden edistäminen ja soveltava liikunta 7.3.2022-18.5.2022
- Elintapa- ja kansansairauksien yhteiskunnallinen tilanne ja riskitekijöiden ennaltaehkäisy - Unen, ravitsemuksen, mielenterveyden ja liikunnan huomiointi terveyden edistämisessä - Terveysliikunnan ja soveltavan liikunnan määritelmät ja yhteiskunnallinen merkitys - Esteettömyys ja saavutettavuus - Liikuntaneuvonta ja liikunnan palveluketju - Terveyden edistämisen työkalujen harjoittelu, teknologian mahdollisuudet (terveys- ja soveltava liikunta, ravitsemus, uni) - Liikunta- ja toimintatilanteiden sekä harjoitusohjelmien suunnittelu, toteutus ja arviointi eri asiakasryhmille
- Teacher: Iiro Härkönen
- Teacher: Hanna Laine
- Teacher: Milla Reponen
- Teacher: Sirpa Silaste
- Teacher: Sanna Spets
![Course Image AH00CA35-3003 Ikääntyneiden toimintakyvyn edistäminen 3.1.2022-11.5.2022](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AH00CA35-3003 Ikääntyneiden toimintakyvyn edistäminen 3.1.2022-11.5.2022
Ikääntymismuutokset Ikääntyneen toimintakyvyn arviointi ja kuvaaminen Ikääntyneiden kaatumistapaturmat ja niiden ehkäisy Muistisairaan ohjaaminen ja kuntoutus Ikääntyneiden toimintakyvyn harjoittaminen Teknologia ikääntyneiden kuntoutuksessa Ikääntyneen palveluohjaus ja neuvonta
- Teacher: Suvi Ollikainen
- Teacher: Outi Pöyhönen
- Teacher: Sirpa Silaste