Hyvinvointi / Health Care and Social Services

Poikkeusolojen terveydenhuolto Hoidontarpeen arviointi ja NEWS Sydäntapahtumat Hengitysvajaus Tajunnantason häiriöt Eloton potilas Anestesiologia

Tieteen filosofia, arkitieto ja tieteellinen ajattelu. Opintojakson aikana opiskellaan määrällistä ja laadullista tiedonkeruuta ja analyysia, käydään läpi toiminnallinen opinnäytetyö sekä kuvaileva kirjallisuuskatsaus ja eettisiä kysymyksiä sekä luotettavuutta opinnäytetyössä. Lisäksi tutustutaan innovaatio -käsitteeseen ja mitä se tarkoittaa opinnäytetyössä.

Tieteen filosofia, tieteellinen ajattelu ja tieto Määrällinen tutkimus ja sen tekeminen Laadullinen tutkimus ja sen tekeminen Toiminnallinen opinnäytetyö ja sen tekeminen Tutkimusetiikka

- Ikääntyvän asema yhteiskunnassamme ja vallitseva vanhuskäsitys - Vanhuspalveluja puitteistava lainsäädäntö, sitä ohjaava ikääntymispolitiikka ja niiden toteutuminen käytännössä - Sosionomin työ ja tehtävät ikääntyneiden palvelujärjestelmässä, asiakasohjaus - Ikäihmisen kohtaaminen voimavaraisena yksilölllisen elämänkulun lähtökohdasta - Ikääntyneiden asumisen erilaiset ratkaisut - Muistisairaudet ja asiakkaan kohtaaminen - Palvelutarpeen arvioinnin lähtökohdat - RAI arviointimenetelmä sen käyttö ja RAI-tiedon hyödyntäminen

Opiskelija osaa - määritellä vammaispolitiikan lähtökohdat - arvioida omia arvojaan, asenteitaan ja ihmiskäsitystään suhteessa vammaisuuteen - tunnistaa vammaisuuden moninaisuuden ja sen eri ilmenemismuodot - tuntee ohjaamisen ja vuorovaikutuksen erityismenetelmiä - tietää vammaispalveluja ohjaavat lait, palvelut ja palveluprosessin

Aikuissosiaalityö ja -sosiaaliohjaus, työikäisten palvelut, osallisuutta tukevat ja eriarvoisuutta vähentävät työmenetelmät, taloussosiaalityö, asumissosiaalinen työ, sosiaalinen kuntoutus, aktivointi, työkyky, työikäisten työ- ja toimintakyvyn arviointi

Aikuissosiaalityö ja -sosiaaliohjaus, työikäisten palvelut, osallisuutta tukevat ja eriarvoisuutta vähentävät työmenetelmät, taloussosiaalityö, asumissosiaalinen työ, sosiaalinen kuntoutus, aktivointi, työkyky, työikäisten työ- ja toimintakyvyn arviointi

- nuoruus elämänvaiheena, nuorten hyvinvointi ja osallisuus, nuorten palvelut ja palvelujärjestelmä, asumisen tuki, koulun sosiaalityö, nuorisolaki, oppilas- ja opiskelijahuoltolaki, perusopetuslaki, psykososiaalinen työ nuorten parissa

Erityisen tuen tarpeet, erityisen tuen muodot, inkluusio, ICF, toimintakyky ja sen osa-alueet, toimintakyvyn arvioinnin menetelmiin tutustuminen, kuntoutuksen muodot, neuropsykiatriset vaikeudet, toiminnanohjaus, saavutettavuus ja esteettömyys, yleisimpiin apuvälineisiin tutustuminen ja siirtymisen avustaminen.

Erityisen tuen tarpeet, erityisen tuen muodot, inkluusio, ICF, toimintakyky ja sen osa-alueet, toimintakyvyn arvioinnin menetelmiin tutustuminen, kuntoutuksen muodot, neuropsykiatriset vaikeudet, toiminnanohjaus, saavutettavuus ja esteettömyys, yleisimpiin apuvälineisiin tutustuminen ja siirtymisen avustaminen.

- inklusiivinen varhaiskasvatus - lapsen kehityksen ja oppimisen tuki varhaiskasvatuksessa, lapsen erilaiset tuen tarpeet - lapsen pystyvyyden ja toiminnanohjauksen tukeminen - lapsen tunne-elämän ja vuorovaikutuksen tukeminen - lapsen kielenkehityksen tukeminen - tiimin arvot ja kasvatusilmapiiri - huoltajien, tiimin ja verkostojen kanssa tehtävä kasvatusyhteistyö - lapsen vasu - positiivinen pedagogiikka ja ratkaisukeskeinen lähetymistapa lapsen kehityksen tukena

Opintojakson keskeiset teemat: - Varhaiskasvatuslakiin ja varhaiskasvatussuunnitelmaan liittyvä osaaminen - Havainnoinnin ja pedagogisen dokumentoinnin osaaminen - Pedagogisen suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin osaaminen - Lapselle ominaisen oppimistavan huomioiminen pedagogiikassa - Tunne- ja vuorovaikutustaitojen opettamisen osaaminen - Vertaissuhteiden tukemisen osaaminen - Digipedagoginen osaaminen varhaiskasvatuksessa - Osallisuusosaaminen varhaiskasvatuksessa - Varhaiskasvatuksen sosionomin tiimiosaaminen - Varhaiskasvatuksen sosionomin monialaisen yhteistyön osaaminen - Oman kasvatusnäkemyksen kehittäminen

Hyvinvointiin vaikuttavat yhteiskunnallinen ja kulttuurinen näkökulma - Yhteiskunnallinen muutos, asuminen - Osallisuuden ja toimijuuden tukeminen ikääntyvässä yhteiskunnassa - Ikääntyvä työntekijä - Vapaaehtoistyö ja omaishoito Ikääntymispolitiikka ja väestörakenne - Lainsäädäntö - Palvelujärjestelmä - Ikääntyvä työntekijä Innovaatio-yhteiskunta - Eri hankeohjelmat - Tekoäly - Vaikuttavuuden arviointi ja tiedolla johtaminen - Testikotiympäristöön tutustuminen Lahden kampuksella (Simulaatio-tila)

Hyvinvointiin vaikuttavat yhteiskunnallinen ja kulttuurinen näkökulma - Yhteiskunnallinen muutos, asuminen - Osallisuuden ja toimijuuden tukeminen ikääntyvässä yhteiskunnassa - Ikääntyvä työntekijä - Vapaaehtoistyö ja omaishoito Ikääntymispolitiikka ja väestörakenne - Lainsäädäntö - Palvelujärjestelmä - Ikääntyvä työntekijä Innovaatio-yhteiskunta - Eri hankeohjelmat - Tekoäly - Vaikuttavuuden arviointi ja tiedolla johtaminen - Testikotiympäristöön tutustuminen Lahden kampuksella (Simulaatio-tila)

Sosiaalialan teknologiaosaaminen, teknologiset ratkaisut, eettisyys, tekoäly, innovaatio-osaaminen, hyvinvointiteknologian käsitteet, yhteiskehittäminen

Digitaalisuuden kehitysstrategiat ja -trendit, käytännön suuntaviivat sote-alalla ja kyberturvallisuuden varmistaminen.

Terveys ja toimintakyky ICF-malli Kohtaaminen ja vuorovaikutus Kehityspsykologia ja elämänkaari Fysioterapeutin ydinosaaminen ja keskeiset toimintaympäristöt Fysioterapeutin eettinen osaaminen Työelämässä toimiminen

Opiskelija osaa - käyttää erilaisia vuorovaikutusorientaatioita - analysoida ammatillisen asiakastyön piirteitä ja prosessia - sosiaaliohjaus - soveltaa asiakastyön keskeisiä menetelmiä Käsiteltävät teemat: - Asiakkaan ammatillinen kohtaaminen ja asiakkaan ohjaus eri vuorovaikutustilanteissa - Tavoitteellinen ja vaikuttava asiakastyö - Asiakastyön keskeisiä menetelmiä - Asiakas- ja potilasturvallisuus