
AH00BZ64-3032 Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön osaaminen 26.2.2024-14.4.2024
Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Monimuotoisten perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen. Lääketieteen osa-alueet: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa.
- Teacher: Päivi Ivanoff-Lahtela
- Teacher: Outi Niskanen
- Teacher: Anna Romakkaniemi
- Teacher: Heidi Savolainen

AH00BZ64-3030 Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön osaaminen 26.2.2024-28.4.2024
Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen. Raskauden ja lapsivuodeajan eteneminen ja seuranta. Lääketieteen osa-alueet: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa
- Teacher: Veera Laiho
- Teacher: Marjut Louhelainen
- Teacher: Taru Simpura

AH00BZ63-3016 Omahoitoa tukevan hoitotyön harjoittelu 15.4.2024-26.5.2024
Äitiyshuollon aiheet; Perhesuunnittelu. Pre eklampsia. Lääkkeet ja raskaus. Raskaudenaikaiset verenvuodot. Raskaudenkeskeytys. Seksuaalisuus ja naiseus. Neuvolakortti. Ulkotutkimus. Happiest baby. Matkasynnytyksen hoidon käytännöt ja periaatteet.
- Teacher: Teresa Garcia-Kaartinen
- Teacher: Nina Hietaranta
- Teacher: Veera Laiho
- Teacher: Marjut Lintunen
- Teacher: Teija Maukonen
- Teacher: Paula Ovaska
- Teacher: Miia Tyrisevä-Ryösö
- Teacher: Heidi Väisänen

AH00BZ62-3034 Yhteisön hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen 8.1.2024-25.2.2024
Sisältö: - yhteisön terveyden ja hyvinvoinnin tekijät yksilö- ja yhteisötasolla - terveyseroihin vaikuttavat tekijät kestävän kehityksen näkökulmasta - asiakkaan voimavaroja vahvistavat interventiot - asiakkaan rokotusohjaus ja matkailijan tartuntatautien ehkäisy - seksuaaliterveyden moninaisuus ja merkitys eri elämänvaiheissa yksilön ja yhteisön hyvinvoinnille
- Teacher: Veera Laiho
- Teacher: Tiina Simola

AH00BZ62-3033 Yhteisön hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen 8.1.2024-25.2.2024
Sisältö: - yhteisön terveyden ja hyvinvoinnin tekijät yksilö- ja yhteisötasolla - terveyseroihin vaikuttavat tekijät kestävän kehityksen näkökulmasta - asiakkaan voimavaroja vahvistavat interventiot - asiakkaan rokotusohjaus ja matkailijan tartuntatautien ehkäisy - seksuaaliterveyden moninaisuus ja merkitys eri elämänvaiheissa yksilön ja yhteisön hyvinvoinnille
- Teacher: Veera Laiho
- Teacher: Tiina Simola

AH00BZ60-3044 Mielenterveys- ja päihdehoitotyön osaaminen 8.1.2024-25.2.2024
Opiskelija osaa kohdata ja ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheisensä kanssa. Opiskelija osaa myös toteuttaa mielenterveys- ja päihdetyötä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti eri ympäristöissä. Tavoitteet: Opiskelija osaa - luoda hoidollisen vuorovaikutussuhteen mielenterveys- ja päihdehoitotyössä - reflektoida omia arvoja ja asenteita mielenterveys- ja päihdehoitotyön eettisiin periaatteisiin - soveltaa lääkkeettömiä ja lääkkeellisiä hoitotyön menetelmiä - tunnistaa mielenterveys- ja päihdeongelmia sekä ymmärtää fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen hoidon tarvetta ja vaiheita eri hoitotyön toimintaympäristöissä - kuvata tavallisimpien psykiatristen sairauksien ja häiriöiden oireet, taudinkuvat, hoidon pääpiirteet, hoitomenetelmät ja merkityksen asiakkaalle ja yhteiskunnalle Sisältö: - mielenterveys- ja päihdehoitotyön historia ja keskeinen lainsäädäntö - mielenterveys- ja päihdeongelmien tunnistaminen - hoitosuhde - mielenterveys- ja päihdehoitotyön auttamismenetelmät - tutkittu tieto ja hoitosuositukset Psykiatrian osuuden sisällön näet Moodlen lääketieteen sivustolta.
- Teacher: Tuula Juvakka
- Teacher: Marjut Louhelainen
- Teacher: Kati Nirkko

AH00BZ60-3037 Mielenterveys- ja päihdehoitotyön osaaminen 8.1.2024-25.2.2024
Opiskelija osaa kohdata ja ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheisensä kanssa. Opiskelija osaa myös toteuttaa mielenterveys- ja päihdetyötä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti eri ympäristöissä. Osaamistavoitteet Opiskelija osaa - luoda hoidollisen vuorovaikutussuhteen mielenterveys- ja päihdehoitotyössä - reflektoida omia arvoja ja asenteita mielenterveys- ja päihdehoitotyön eettisiin periaatteisiin - soveltaa lääkkeettömiä ja lääkkeellisiä hoitotyön menetelmiä - tunnistaa mielenterveys- ja päihdeongelmia sekä ymmärtää fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen hoidon tarvetta ja vaiheita eri hoitotyön toimintaympäristöissä - kuvata tavallisimpien psykiatristen sairauksien ja häiriöiden oireet, taudinkuvat, hoidon pääpiirteet, hoitomenetelmät ja merkityksen asiakkaalle ja yhteiskunnalle Sisältö: - mielenterveys- ja päihdehoitotyön historia ja keskeinen lainsäädäntö - mielenterveys- ja päihdeongelmien tunnistaminen - hoitosuhde - mielenterveys- ja päihdehoitotyön auttamismenetelmät - tutkittu tieto ja hoitosuositukset Psykiatrian osuuden sisällön näet Moodlen lääketieteen sivustolta.
- Teacher: Tuula Juvakka
- Teacher: Marjut Louhelainen
- Teacher: Kati Nirkko

AH00BZ58-3040 Akuuttihoitotyön osaaminen ja poikkeusolojen terveydenhuolto 5.2.2024-21.4.2024
Poikkeusolojen terveydenhuolto Hoidontarpeen arviointi ja NEWS Sydäntapahtumat Hengitysvajaus Tajunnantason häiriöt Eloton potilas Anestesiologia
- Teacher: Teresa Garcia-Kaartinen
- Teacher: Marjut Louhelainen
- Teacher: Paula Ovaska

AH00BU27-3043 Tutkimus, kehittäminen ja innovaatiot sosiaali- ja terveysalalla 1.1.2024-21.5.2024
Tieteen filosofia, tieteellinen ajattelu ja tieto Määrällinen tutkimus ja sen tekeminen Laadullinen tutkimus ja sen tekeminen Toiminnallinen opinnäytetyö ja sen tekeminen Tutkimusetiikka
- Teacher: Kari Kauranen
- Teacher: Aki Rintala

AH00BU27-3033 Tutkimus, kehittäminen ja innovaatiot sosiaali- ja terveysalalla 8.1.2024-25.2.2024
Tieteen filosofia, arkitieto ja tieteellinen ajattelu. Opintojakson aikana opiskellaan määrällistä ja laadullista tiedonkeruuta ja analyysia, käydään läpi toiminnallinen opinnäytetyö sekä kuvaileva kirjallisuuskatsaus ja eettisiä kysymyksiä sekä luotettavuutta opinnäytetyössä. Lisäksi tutustutaan innovaatio -käsitteeseen ja mitä se tarkoittaa opinnäytetyössä.
- Teacher: Jenni Hämäläinen
- Teacher: Taija Nöjd

AH00BU27-3029 Tutkimus, kehittäminen ja innovaatiot sosiaali- ja terveysalalla 26.2.2024-14.4.2024
Tieteen filosofia, arkitieto ja tieteellinen ajattelu. Opintojakson aikana opiskellaan määrällistä ja laadullista tiedonkeruuta ja analyysia, käydään läpi toiminnallinen opinnäytetyö sekä kuvaileva kirjallisuuskatsaus ja eettisiä kysymyksiä sekä luotettavuutta opinnäytetyössä. Lisäksi tutustutaan innovaatio -käsitteeseen ja mitä se tarkoittaa opinnäytetyössä.
- Teacher: Mari Mynttinen
- Teacher: Tuulia Stellberg

AH00BU26-3032 Sosiaali- ja terveysalan ammatilliset lähtökohdat 8.1.2024-12.5.2024
Selittää sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmän organisoinnin ja kuvata asiakkaan asemaa sosiaali – ja terveyspalvelujärjestelmässä o Sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmä o Asiakkuus sosiaali- ja terveysalalla o Asiakkaan ja potilaan ihmisoikeuksien ja perusoikeuksien toteutuminen Kuvata oman alansa arvot ja eettiset periaatteet sekä keskeiset toimintaa ohjaavat säädökset o Arvot ja eettiset periaatteet o Säädökset Kuvata näyttöön perustuvan tiedon ja toiminnan periaatteita ja etsiä ammattialansa näyttöön perustuvaa tietoa erilaisista tietolähteistä o Tietoon ja näyttöön perustuva toiminta o Tiedonhaku o Tietokannat o Tieteellinen kirjoittaminen Määritellä hyvinvoinnin ja toimintakyvyn osatekijöitä yksilö- ja yhteisötasolla o Hyvinvointi o Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen merkitys o Toimintakykyisyys ja sen mittaaminen
- Teacher: Pirjo Knuuttila
- Teacher: Kati Nirkko
- Teacher: Sanna Nurmiainen
- Teacher: Eija Viitala

AH00BU23-3013 Työikäisten sosiaaliohjaus 1.1.2024-12.5.2024
Aikuissosiaalityö ja -sosiaaliohjaus, työikäisten palvelut, osallisuutta tukevat ja eriarvoisuutta vähentävät työmenetelmät, taloussosiaalityö, asumissosiaalinen työ, sosiaalinen kuntoutus, aktivointi, työkyky, työikäisten työ- ja toimintakyvyn arviointi
- Teacher: Reetta Konttinen
- Teacher: Heli Nuutinen
- Teacher: Kati Ojala

AH00BU23-3012 Työikäisten sosiaaliohjaus 17.1.2024-14.5.2024
Aikuissosiaalityö ja -sosiaaliohjaus, työikäisten palvelut, osallisuutta tukevat ja eriarvoisuutta vähentävät työmenetelmät, taloussosiaalityö, asumissosiaalinen työ, sosiaalinen kuntoutus, aktivointi, työkyky, työikäisten työ- ja toimintakyvyn arviointi
- Teacher: Reetta Konttinen
- Teacher: Kati Ojala

AH00BU22-3010 Nuorten hyvinvointi ja osallisuus 8.1.2024-17.5.2024
- nuoruus elämänvaiheena, nuorten hyvinvointi ja osallisuus, nuorten palvelut ja palvelujärjestelmä, asumisen tuki, koulun sosiaalityö, nuorisolaki, oppilas- ja opiskelijahuoltolaki, perusopetuslaki, psykososiaalinen työ nuorten parissa
- Teacher: Mia Ikonen
- Teacher: Tarja Kempe-Hakkarainen

AH00BU22-3009 Nuorten hyvinvointi ja osallisuus 8.1.2024-17.5.2024
- nuoruus elämänvaiheena, nuorten hyvinvointi ja osallisuus, nuorten palvelut ja palvelujärjestelmä, asumisen tuki, koulun sosiaalityö, nuorisolaki, oppilas- ja opiskelijahuoltolaki, perusopetuslaki, psykososiaalinen työ nuorten parissa
- Teacher: Mia Ikonen
- Teacher: Tarja Kempe-Hakkarainen

AH00BU21-3013 Erityisen tuen tarpeet ja tuen muodot 15.1.2024-12.5.2024
Erityisen tuen tarpeet, erityisen tuen muodot, inkluusio, ICF, toimintakyky ja sen osa-alueet, toimintakyvyn arvioinnin menetelmiin tutustuminen, kuntoutuksen muodot, neuropsykiatriset vaikeudet, toiminnanohjaus, saavutettavuus ja esteettömyys, yleisimpiin apuvälineisiin tutustuminen ja siirtymisen avustaminen.
- Teacher: Kati Ojala

AH00BU21-3012 Erityisen tuen tarpeet ja tuen muodot 8.1.2024-17.5.2024
Erityisen tuen tarpeet, aikuisten oppimisvaikeudet, toimintakyky ja sen osa-alueet, toimintakyvyn arvioinnin menetelmiin tutustuminen, erityisen tuen muodot, kuntoutuksen muodot, saavutettavuus ja esteettömyys sekä yleisimpiin apuvälineisiin tutustuminen.
- Teacher: Sanna Nurmiainen
- Teacher: Tiia Rask

AH00BU20-3006 Tuen tarpeet varhaiskasvatuksessa 1.1.2024-31.7.2024
- inklusiivinen varhaiskasvatus - lapsen kehityksen ja oppimisen tuki varhaiskasvatuksessa, lapsen erilaiset tuen tarpeet - lapsen pystyvyyden ja toiminnanohjauksen tukeminen - lapsen tunne-elämän ja vuorovaikutuksen tukeminen - lapsen kielenkehityksen tukeminen - tiimin arvot ja kasvatusilmapiiri - huoltajien, tiimin ja verkostojen kanssa tehtävä kasvatusyhteistyö - lapsen vasu - positiivinen pedagogiikka ja ratkaisukeskeinen lähetymistapa lapsen kehityksen tukena
- Teacher: Outi Kokko-Muhonen
- Teacher: Outi Rantatulkkila

AH00BU19-3007 Varhaiskasvatus 1.1.2024-3.5.2024
Varhaiskasvatuksen 10 op osaaminen hankitaan seuraavista teemoista: - Lapsihavainnoinnin osaaminen (lapsen kehityksen eri osa-alueiden havainnoiminen) - Pedagogisen suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin osaaminen - Pedagogisen dokumentoinnin osaaminen - Lapselle ominaisen oppimistavan huomioiminen pedagogiikassa (leikki, taide, liikkuminen, pelit, tutkiminen) - Tunne- ja vuorovaikutustaitojen opettamisen osaaminen - Liikkumaan innostaminen ja ohjaaminen - Monilukutaito ja digitaalinen osaaminen varhaiskasvatuksessa - Osallisuusosaaminen varhaiskasvatuksessa - Lainsäädäntöosaaminen (ohjaavat lait, asetukset ja asiakirjat esim. VASU) - Varhaiskasvattajan tiimiosaaminen ja oman kasvatusnäkemyksen kehittyminen
- Teacher: Minna Hallman
- Teacher: Jenni Jukkala-Kylliäinen
- Teacher: Pipsa Murto