Hyvinvointi / Health Care and Social Services

Ammatillinen kasvu 1 (1 op) Opiskelija osaa • toimia LAB-amk:n sähköisissä järjestelmissä • tunnistaa omaa osaamistaan, omia vahvuuksia ja sen kehittämistarpeita • laatia oman henkilökohtaisen opinto- ja urasuunnitelman • antaa palautetta palveluista ja osallistuu koulutuksen kehittämiseen Ammatillinen kasvu 1 (1 op) sisällöt: - ryhmäytyminen - HOPS, AHOT (oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet - SWOT) - palautekeskustelut - harjoittelujen orientaatio, työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni)

Ammatillinen kasvu 1 (1 op) Opiskelija osaa • toimia LAB AMK:n sähköisissä järjestelmissä • tunnistaa omaa osaamistaan, omia vahvuuksia ja sen kehittämistarpeita • laatia oman henkilökohtaisen opinto- ja urasuunnitelman • antaa palautetta palveluista ja osallistuu koulutuksen kehittämiseen Ammatillinen kasvu 1 (1 op) sisällöt: - ryhmäyttäminen - HOPS, AHOT (oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet - SWOT) - palautekeskustelut - harjoittelujen orientaatio, työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni) Ammatillinen kasvu 2 (1 op) Opiskelija osaa • seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä • syventää omaa osaamistaan • edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti • arvioida palveluita ja kehittää koulutusta Ammatillinen kasvu 2 (1 op) sisällöt: - opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi) - HOPS - osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. LAB Duuni, hankkeet) - palautekeskustelut Ammatillinen kasvu 3 (1 op) Opiskelija osaa • markkinoida omaa osaamistaan työnhakutilanteissa • syventää osaamisidentiteettiään osana jatkuvaa oppimista • hahmottaa omia tulevaisuuden työelämän osaamistarpeita • arvioida palveluita ja kehittää koulutusta Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisällöt: - valmistumisvaiheen HOPS keskustelu (ns. loppukeskustelu) tutoropettajan kanssa - jatkuvan oppimisen vaihtoehdot - palautekeskustelut - yleissairaanhoitajan osaamisen arviointi (180 op) -kokeen suorittaminen Ennen kokeeseen ilmoittautumista tulee olla suoritettuna vähintään 140 op (suositus 180 op) sekä kolmet lääkelaskut.Kokeen suorittaminen hyväksytysti vaaditaan ennen valmistumista.

Luennot, opintojaksolla annetut tehtävät ja harjoitukset. Ryhmäytyminen HOPS, SWOT- analyysi, AHOT (oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet ) Palautekeskustelut Harjoittelujen orientaatio Työelämäläheisyys opinnoissa

- kirjaamisen kielelliset rakenteet ja sanasto - lainsäädäntö ja etiikka - hoitotyön prosessi - rakenteinen kirjaaminen - kansallinen hoitotyön kirjaamismalli - laadukas kirjaaminen - kirjaamisen harjoittelu Doccassa

Sisältö: Tämän opintojakson tarkoituksena on antaa tietoa sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmistä. Opiskelija hahmottaa sosiaali- ja terveydenhuollon sekä uudelleenasutustoiminnan ohjausjärjestelmän ja tuntee sen keskeiset oikeudelliset säädökset ja toimintaperiaatteet. Opintojakson jälkeen opiskelija osaa: -selvittää Suomen sosiaali- ja terveyshallinnon valvontajärjestelmä -selvittää sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä ja sen keskeiset periaatteet. -tulkita sosiaali- ja terveysalan keskeisiä lakeja sekä potilas-/asiakaslakeja -tunnistaa sosiaaliturvan pääpiirteet potilaan/asiakkaan elämän eri vaiheissa ja sosiaaliturvan rahoituksen

Tehohoidossa olevan potilaan tarkkailu sekä tarkoituksen mukaisten auttamismenetelmien valinta Tehopotilaan hoitoympäristö Intuboidun ja hengityskoneessa olevan tehopotilaan hoito Verenkiertovajauspotilaan hoito Turvallisen lääkehoidon ja nestehoidon toteuttaminen Potilas-, laite- ja työturvallisuus tehohoidossa Sedaatio- ja kipulääkkeet

Learning goals and content Student : - Knows proceeding of research process and planning of research - Knows theoretical and methodological basics of research - Knows basics of qualitative research - Knows basics of quantitative research - Knows developmental research methods - is able to draft a commentary review - is able to apply key research and development methods in developing their thesis and profession - can evaluate research knowledge critically

Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Monimuotoisten perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen. Raskauden ja lapsivuodeajan eteneminen ja seuranta. Lääketieteen osa-alueet: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa

Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Monimuotoisten perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen. Raskauden ja lapsivuodeajan eteneminen ja seuranta. Lääketieteen osa-alueet: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa