- Teacher: Helena Hatakka
- Teacher: Kari Malin
- Teacher: Sini Hämäläinen
- Teacher: Mervi Hietanen
- Teacher: Nina Hietaranta
- Teacher: Marjut Louhelainen
- Teacher: Eeva Tuomenoksa
- Teacher: Meeri Heino
- Teacher: Titta Sainio
- Teacher: Heidi Häll
- Teacher: Heidi Lettojärvi
AY00BU56-3035 Ammatillinen kasvu 1 1.1.2023-31.12.2023
- ryhmäyttäminen - HOPS, AHOT (oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet - SWOT) - palautekeskustelut - harjoittelujen orientaatio, työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni)
- Teacher: Tapani Heikkilä
- Teacher: Jouni Könönen
- Teacher: Perttu Laivamaa
- Teacher: Anu Akkanen
- Teacher: Sari Anttonen
- Teacher: Timo Sulkamo
AM00CE42-3007 Digitaalinen valokuvaus 1.1.2023-31.7.2023
Jaksolla perehdytään käytännön harjoitusten avulla digitaalisen järjestelmäkameran ja oheistarvikkeiden käyttöön. Tutuksi tulevat myös erilaisilla polttoväleillä varustettujen objektiivien ominaisuudet. Kameratekniikan ohella perehdytään digitaalisen kuvan perusteisiin ja opetellaan raakatiedostojen avaamista ja käsittelyä Adobe Lightroom-ohjelmalla. Jaksolla opiskellaan valokuvailmaisua ja jaksoon sisältyy valokuvaten toteutettava jaksotehtävä sekä sen arviointitilaisuus.
- Teacher: Teemu Helo
AM00BV66-3025 Visuaalinen suunnittelu 16.1.2023-12.5.2023
Visuaalinen suunnittelu on kuvallisen ja luovan ajattelun peruskurssi. Viiden opintopisteen opintojaksolla ideoidaan, suunnitellaan, kehitellään ja toteutetaan luova muotoilullinen tai taiteellinen prosessi, jonka lopputuotos esitellään yleisölle. Tuotos voi olla esimerkiksi teoskokonaisuus yhteisnäyttelyssä, performanssi, lyhytelokuva tai palvelumuotoilukonsepti. Taiteellisista ja muotoilullisista tuotoksista keskustellaan kurssilla, ja niitä arvioidaan yhdessä. Myös luovaa prosessia tarkastellaan ja opetellaan arvioimaan. Kuvallista ajattelua kehitetään käytännön kuvallisen tekemisen kautta, ja vertailemalla tekemistä muuhun visuaaliseen kulttuuriin. Keskusteluissa sovelletaan kriittistä arvioinnin, keskustelun ja ajattelun tapaa. Luovaa prosessia lähestytään vaiheittain, ja sen eri vaiheisiin annetaan ideoinnin sekä muotoilullisen ja taiteellisen ajattelun työkaluja. Oman luovan tekemisen kautta tutustutaan oman ajatteluun, tunteisiin ja havainnointiin kuvallisen työskentelyn lähtökohtana.
- Teacher: Christoffer Leka
YH00CS95-3001 Käyttäjäymmärrys kehittämisen lähtökohtana sosiaali- ja terveyspalveluissa 8.3.2023-9.6.2023
palvelumuotoilu, tuplatimantin ensimmäinen timantti, käyttäjäymmärrys, laadulliset menetelmät ja analyysi (teemahaastattelu, focusryhmähaastattelu, persoonakartta, palvelupolku, kontaktipisteet, empatiakartta)
- Teacher: Tarja Korpela
- Teacher: Milla Mäkinen
- Teacher: Arja-Tuulikki Malin
YH00CS71-3002 Työelämälähtöinen tutkimus ja kehittäminen 15.1.2023-14.5.2023
Tutkimuksen ja kehittämisen eettiset periaatteet, tiedon hankinta, tieteellinen tieto, opinnäytetyön prosessi ja käytänteet Labin Hyvinvointiyksikössä, tutkimuksen ja kehittämisen lähestymistavat
- Teacher: Tarja Korpela
- Teacher: Arja-Tuulikki Malin
YH00CS67-3001 Muotoiluajattelu ja palvelumuotoiluprosessi sosiaali- ja terveysalalla 13.1.2023-30.4.2023
muotoiluajattelu, palvelumuotoiluprosessi, ihmislähtöinen kehittäminen, digitaaliset työvälineet
- Teacher: Tarja Korpela
- Teacher: Milla Mäkinen
- Teacher: Arja-Tuulikki Malin
- Teacher: Marjut Suokas
YH00CP36-3001 Sosiaali- ja terveyspalveluiden toimintaympäristö ja tulevaisuuden trendit 1.1.2023-31.7.2023
- trendit ja megatrendit - PESTE-analyysi - skenaariotyöskentely
- Teacher: Juha Roslakka
- Teacher: Hannele Tiittanen
YH00CP35-3001 Sosiaali- ja terveyspalveluiden markkinointiviestintä ja brändäys 1.1.2023-31.7.2023
asiakasymmärrys, sisällönmarkkinointi, aineeton brändi, tunteistettu ydinviesti (edut, hyödyt ja merkitys)
- Teacher: Tarja Korpela
- Teacher: Arja-Tuulikki Malin
- Teacher: Marjut Suokas