
KE00BZ85-3076 English for Professional Development (Technology) 2.3.2026-19.4.2026
CONTENTS: This course covers current topics of relevance to the engineering profession: Job Application Processes: crafting CVs, optimizing LinkedIn profiles, creating video applications, and preparing for job interviews. Engineering Terminology and Concepts: exploring topics such as pollution, energy, transport, digitalization, or innovations, with a focus on a student’s chosen field of study. Professional Communication: developing skills for professional meetings, formal writing, and delivering speeches. Improving English Skills: utilizing dictionaries, AI, and other tools to enhance language proficiency. This course aims to provide a solid foundation for professional growth in the engineering field.
- Учитель: Olesia Kullberg

KE00BZ84-3056 English for Professional Development (Business) 2.3.2026-19.4.2026
CONTENTS In the course, students will complete 3 core modules as follows: Module 1: Professional communication basics - Professional emails - Meetings and negotiations - Job interviews - Discussion forum Module 2: Business planning and cultural awareness - Annotated bibliography - Business plans - Intercultural awareness - Discussion forum Module 3: Presentation skills and data interpretation - Presentation skills - Interpreting graphs and charts - Recorded presentations - Discussion forum
- Учитель: Thomas Wishart

K200CH63-3052 Finnish 4 2.3.2026-19.4.2026
- Terveys, sairaus, kehonosat ja ulkonäkö - Opiskelijaelämään liittyvät juhlat ja tapahtumat (esim. syntymäpäivät, opiskelijatapahtumat, kaupunkifestivaalit) - Lyhyet vapaa-aikaan, opiskeluun ja työhön liittyvät viestit (viralliset ja epäviralliset) - täytyy-lause -osata, voida ja saada -verbit - perustietoa monikon partitiivista -verbityyppien 3 ja 4 kpt-vaihtelu - sanatyypit -perustietoa imperfektistä -perustietoa objektista
- Учитель: Hanna Paukkonen

KS00CB88-3033 Tieteellinen kirjoittaminen 2.3.2026-19.4.2026
Opintojakson sisältöjä ovat kirjoittaminen osana tutkimusprosessia ja kirjoitustyön organisointi, tutkielman ja tieteellisen tekstin rakenne, kommentoiva referointi ja dialogi lähteiden kanssa, viittaustekniikka, tekstin havainnollistaminen sekä kielenkäytölliset valinnat ja kieliasu tieteellisessä tekstissä.
- Учитель: Hannu Riipinen

KS00CB88-3032 Tieteellinen kirjoittaminen 7.1.2026-22.2.2026
Opintojakson sisältöjä ovat kirjoittaminen osana tutkimusprosessia ja kirjoitustyön organisointi, tutkielman ja tieteellisen tekstin rakenne, kommentoiva referointi ja dialogi lähteiden kanssa, viittaustekniikka, tekstin havainnollistaminen sekä kielenkäytölliset valinnat ja kieliasu tieteellisessä tekstissä.
- Учитель: Susanna Peltonen
- Учитель: Hannu Riipinen

KR00DA08-3020 Svenska i arbetslivet (teknik), skriftlig 7.1.2026-21.3.2026
Viestinnällisiä kirjallisia ja suullisia harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa. Yleinen oman alan perussanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet.
- Учитель: Merja Naalisvaara-Jokinen

KR00DA08-3019 Svenska i arbetslivet (teknik), skriftlig 7.1.2026-23.5.2026
Viestinnällisiä kirjallisia ja suullisia (pääosin itsenäisesti ja vapaaehtoisissa viikoittaisissa videotapaamisissa) harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa. Yleinen oman alan perussanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet.
- Учитель: Merja Naalisvaara-Jokinen

KE00BZ81-3057 Academic Writing 4.5.2026-7.6.2026
- general principles of academic writing: purpose and audience; referencing and citing; attitude, strength, and outline - writing as a process - structure of academic writing: IMRaD, the CARS model of introductions - academic writing style and grammar - organization, flow and coherence - data commentary - practice
- Учитель: Sebastian Malinowski

KR00CH08-3040 Svenska i arbetslivet (teknik), skriftlig 1.1.2026-23.5.2026
Itsenäinen työskentely Moodle-ympäristössä. Viestinnällisiä lähinnä kirjallisia harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa. Suullista kielitaitoa harjoitellaan pääosin itsenäisesti ja vapaaehtoisissa viikoittaisissa videotapaamisissa. Yleinen alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet.
- Учитель: Merja Naalisvaara-Jokinen

KM00DH50-3001 Developing Global Citizenship through Interculturality and Sustainability 30.3.2026-30.5.2026
1.Understanding global citizenship, sustainable development goals and cultural implications relevant to their implementation 2. Understanding culture, cultural differences and similarities and developing intercultural sensitivity 3. Awareness of inequalities for the selected groups of minorities 4. Managing cultural diversity at work 5. Developing intercultural competence through multicultural teamwork.
- Учитель: Jaana Häkli

KR00DA10-3025 Svenska i arbetslivet (handel), skriftlig 7.1.2026-21.3.2026
Viestinnällisiä kirjallisia ja suullisia harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa. Yleinen oman alan perussanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet.
- Учитель: Merja Naalisvaara-Jokinen

KR00DA10-3024 Svenska i arbetslivet (handel), skriftlig 2.3.2026-19.4.2026
Viestinnällisiä kirjallisia ja suullisia harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa. Yleinen alakohtainen sanasto ja terminologia.
- Учитель: Anni Jurvanen

KR00DA10-3023 Svenska i arbetslivet (handel), skriftlig 2.3.2026-23.5.2026
Viestinnällisiä kirjallisia ja suullisia harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa. Yleinen oman alan perussanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet.
- Учитель: Merja Naalisvaara-Jokinen

KE00BZ81-3061 Academic Writing 12.1.2026-19.4.2026
General principles of academic writing (purpose and audience; referencing mechanics; outlining; writing as a process). Structure of academic papers (IMRaD) and the CARS model for writing introductory sections. Academic writing style and grammar, the use of reporting verbs. Organization, coherence and cohesion. Data commentary. Learning project: writing a short academic paper. Recommended pre-course reading: Bailey, S. 2015. Academic writing: a handbook for international students. An ebook version available through LUT/LAB Primo.
- Учитель: Hanna Aronen

KE00BZ81-3060 Academic Writing 12.1.2026-19.4.2026
General principles of academic writing (purpose and audience; referencing mechanics; outlining; writing as a process). Structure of academic papers (IMRaD) and the CARS model for writing introductory sections. Academic writing style and grammar, the use of reporting verbs. Organization, coherence and cohesion. Data commentary. Learning project: writing a short academic paper. Recommended pre-course reading: Bailey, S. 2015. Academic writing: a handbook for international students. An ebook version available through LUT/LAB Primo.
- Учитель: Hanna Aronen

KE00BZ81-3059 Academic Writing 7.1.2026-19.4.2026
General principles of academic writing: purpose and audience; referencing and citing; attitude, strength and outline; writing as a process Structure of academic writing (IMRaD), CARS model for introducing a topic Academic writing style and grammar Organization, coherence and cohesion Data commentary Giving constructive feedback Practice (writing an academic paper)
- Учитель: Matti Mäkelä

KE00BZ84-3052 English for Professional Development (Business) 12.1.2026-19.4.2026
CONTENTS In the course, students will complete 3 core modules as follows: Module 1: Professional communication basics - Professional emails - Meetings and negotiations - Job interviews - Discussion forum Module 2: Business planning and cultural awareness - Annotated bibliography - Business plans - Intercultural awareness - Discussion forum Module 3: Presentation skills and data interpretation - Presentation skills - Interpreting graphs and charts - Recorded presentations - Discussion forum
- Учитель: Thomas Wishart

KY00DA14-3002 Tutkimusviestintä (viestintätieteet) 7.1.2026-19.4.2026
Kirjoittaminen osana tutkimusprosessia, kirjoitusprosessin hallinta ja tehostaminen, kirjoitustyön organisointi, tutkielman ja tieteellisen tekstin rakenne, tiivistelmä, otsikointi, kommentoiva referointi, dialogi lähteiden kanssa, viittaustekniikka, argumentointi, havainnollistaminen, kielenkäytölliset valinnat, kieliasu.
- Учитель: Esa Laihanen

KY00DA13-3002 Tutkimusviestintä (yhteiskuntatieteet) 7.1.2026-19.4.2026
Kirjoittaminen osana tutkimusprosessia, kirjoitusprosessin hallinta ja tehostaminen, kirjoitustyön organisointi, tutkielman ja tieteellisen tekstin rakenne, tiivistelmä, otsikointi, kommentoiva referointi, dialogi lähteiden kanssa, viittaustekniikka, argumentointi, havainnollistaminen, kielenkäytölliset valinnat, kieliasu.
- Учитель: Esa Laihanen