Kieliopinnot / Language studies LUT

Opintojakson sisältöjä ovat kirjoittaminen osana tutkimusprosessia ja kirjoitustyön organisointi, tutkielman ja tieteellisen tekstin rakenne, kommentoiva referointi ja dialogi lähteiden kanssa, viittaustekniikka, tekstin havainnollistaminen sekä kielenkäytölliset valinnat ja kieliasu tieteellisessä tekstissä.

Viestinnällisiä kirjallisia ja suullisia harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa. Yleinen oman alan perussanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet.

Viestinnällisiä kirjallisia ja suullisia (pääosin itsenäisesti ja vapaaehtoisissa viikoittaisissa videotapaamisissa) harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa. Yleinen oman alan perussanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet.

Itsenäinen työskentely Moodle-ympäristössä. Viestinnällisiä lähinnä kirjallisia harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa. Suullista kielitaitoa harjoitellaan pääosin itsenäisesti ja vapaaehtoisissa viikoittaisissa videotapaamisissa. Yleinen alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet.

Viestinnällisiä kirjallisia ja suullisia harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa. Yleinen oman alan perussanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet.

General principles of academic writing (purpose and audience; referencing mechanics; outlining; writing as a process). Structure of academic papers (IMRaD) and the CARS model for writing introductory sections. Academic writing style and grammar, the use of reporting verbs. Organization, coherence and cohesion. Data commentary. Learning project: writing a short academic paper. Recommended pre-course reading: Bailey, S. 2015. Academic writing: a handbook for international students. An ebook version available through LUT/LAB Primo.

General principles of academic writing (purpose and audience; referencing mechanics; outlining; writing as a process). Structure of academic papers (IMRaD) and the CARS model for writing introductory sections. Academic writing style and grammar, the use of reporting verbs. Organization, coherence and cohesion. Data commentary. Learning project: writing a short academic paper. Recommended pre-course reading: Bailey, S. 2015. Academic writing: a handbook for international students. An ebook version available through LUT/LAB Primo.

General principles of academic writing: purpose and audience; referencing and citing; attitude, strength and outline; writing as a process Structure of academic writing (IMRaD), CARS model for introducing a topic Academic writing style and grammar Organization, coherence and cohesion Data commentary Giving constructive feedback Practice (writing an academic paper)

CONTENTS In the course, students will complete 3 core modules as follows: Module 1: Professional communication basics - Professional emails - Meetings and negotiations - Job interviews - Discussion forum Module 2: Business planning and cultural awareness - Annotated bibliography - Business plans - Intercultural awareness - Discussion forum Module 3: Presentation skills and data interpretation - Presentation skills - Interpreting graphs and charts - Recorded presentations - Discussion forum

Kirjoittaminen osana tutkimusprosessia, kirjoitusprosessin hallinta ja tehostaminen, kirjoitustyön organisointi, tutkielman ja tieteellisen tekstin rakenne, tiivistelmä, otsikointi, kommentoiva referointi, dialogi lähteiden kanssa, viittaustekniikka, argumentointi, havainnollistaminen, kielenkäytölliset valinnat, kieliasu.

Kirjoittaminen osana tutkimusprosessia, kirjoitusprosessin hallinta ja tehostaminen, kirjoitustyön organisointi, tutkielman ja tieteellisen tekstin rakenne, tiivistelmä, otsikointi, kommentoiva referointi, dialogi lähteiden kanssa, viittaustekniikka, argumentointi, havainnollistaminen, kielenkäytölliset valinnat, kieliasu.

-esiintymis- ja ryhmäviestintätaitoja -monikulttuurisen viestinnän peruspiirteitä -kulttuurieroja vuorovaikutuksessa ja konfliktien hallinnassa -alan keskusteluja ja esityksiä livenä ja verkossa -palautteen antaminen ja vastaanottaminen -väittelyt, neuvottelut ja kokoukset -englannin osalta integraatio kurssin Food Systems – kriittiset järjestelmät työskentelyyn -ruotsissa viestinnällisiä suullisia harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa - ruotsin kielen yleinen oman alan perussanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet

-esiintymis- ja ryhmäviestintätaitoja -monikulttuurisen viestinnän peruspiirteitä -kulttuurieroja vuorovaikutuksessa ja konfliktien hallinnassa -alan keskusteluja ja esityksiä livenä ja verkossa -palautteen antaminen ja vastaanottaminen -väittelyt, neuvottelut ja kokoukset -englannin osalta integraatio kurssin Food Systems – kriittiset järjestelmät työskentelyyn -ruotsissa viestinnällisiä suullisia harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa - ruotsin kielen yleinen oman alan perussanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet

-esiintymis- ja ryhmäviestintätaitoja -monikulttuurisen viestinnän peruspiirteitä -kulttuurieroja vuorovaikutuksessa ja konfliktien hallinnassa -alan keskusteluja ja esityksiä livenä ja verkossa -palautteen antaminen ja vastaanottaminen -väittelyt, neuvottelut ja kokoukset -englannin osalta integraatio kurssin Food Systems – kriittiset järjestelmät työskentelyyn -ruotsissa viestinnällisiä suullisia harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää työelämässä tarvittavaa oman alan ruotsin kielen taitoa - ruotsin kielen yleinen oman alan perussanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet

- viestijäkuvan selkiyttäminen - esiintymis- ja argumentointitaidon kehittyminen - ryhmätyötaitojen lisääminen - oman osaamisen tunnistaminen ja markkinoiminen - viestinnän erilaisia tehtäviä organisaatiossa - palautteen antaminen ja hyödyntäminen - akateemisten tekstitaitojen vahvistaminen

- viestijäkuvan selkiyttäminen - esiintymis- ja argumentointitaidon kehittyminen - ryhmätyötaitojen lisääminen - oman osaamisen tunnistaminen ja markkinoiminen - viestinnän erilaisia tehtäviä organisaatiossa - palautteen antaminen ja hyödyntäminen - akateemisten tekstitaitojen vahvistaminen

Tuotantotalouden asiantuntijan työelämän teksti-, viestintä- ja vuorovaikutustilanteita. Asiantuntijan työelämätekstejä, esiintymis- ja ryhmäviestintäharjoituksia.

- työelämän tekstien kirjoittaminen - palautteen antaminen ja hyödyntäminen - työelämän esiintymistilanteiden harjoitteleminen - vastuullinen ryhmätyöskentely

- työelämän tekstien kirjoittaminen - palautteen antaminen ja hyödyntäminen - työelämän esiintymistilanteiden harjoitteleminen - vastuullinen ryhmätyöskentely

Kirjoittaminen osana tutkimusprosessia, kirjoittamisprosessin hallinta ja tehostaminen, kirjoitustyön organisointi, tutkielman ja tieteellisen tekstin rakenne, tiivistelmä, otsikointi, kommentoiva referointi, dialogi lähteiden kanssa, viittaustekniikka, havainnollistaminen, kieliasu, tieteellisen tekstin kielenkäyttöön liittyvät kielelliset valinnat.