![Course Image AM00BW37-3015 Käyttäjälähtöinen suunnittelu 5.3.2024-16.5.2024](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AM00BW37-3015 Käyttäjälähtöinen suunnittelu 5.3.2024-16.5.2024
Opiskelija tutustuu käyttäjälähtöisen suunnittelun perusperiaatteisiin. Opiskelija osaa soveltaa käyttäjälähtöisen suunnittelun perusperiaatteita suunnittelutyössään. Opiskelija osaa työskennellä suunnittelutiimissä. Opiskelija kasvaa kriittiseen ja vastuulliseen työotteeseen. Opiskelija osaa toteuttaa sisustusarkkitehdin peruspiirustukset. Opiskelija osaa esitellä suunnittelutyön tuloksia kirjallisesti, visuaalisesti ja presentoiden.
- Teacher: Timo Sulkamo
![Course Image AM00BW33-3005 Ammatillinen profiloituminen 15.1.2024-30.4.2024](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AM00BW33-3005 Ammatillinen profiloituminen 15.1.2024-30.4.2024
Opintojakson tavoitteet • Opiskelija osaa - määritellä oman ammatillisen profiilinsa - kehittää ammatillista profiiliaan tavoitteellisesti - tuottaa omasta osaamisestaan tarkoituksenmukaisen portfolion jatko-opintoja tai työnhakua varten Koko opintojakson tavoitteena on kirkastaa omaa muotoilijuutta ja osaamista. Tavoitteena on oppia ymmärtämään mitkä asiat vaikuttavat siihen, minkälainen muotoilija on ja minkälaiseksi haluaa tulla. Opintojakso kasvattaa tietoisuutta siitä, minkälaisia toimenpiteitä pitää tehdä, jotta itse asettamiinsa tavoitteisiin päästään. Tarkastelu lähtee jo ajasta ennen opiskelua ja ulottuu opiskelujen jälkeisiin suunnitelmiin. Opintojaksolla keskitytään myös itsestä ja osaamisesta viestimiseen sekä kehitetään portfoliota viestinnän välineenä. Opintojaksolla valmistaudutaan tuleviin rekryprosesseihin, simuloimalla eri tilanteita, hankitaan osaamista, valmistetaan materiaalia osaamisen näyttämiseen, etsitään sopivaa työnantajaa, lähestytään työnantajaa, jne.
- Teacher: Sara Ikävalko
![Course Image 2000CQ95-3001 Audiovisuaalinen ilmaisu -studio 8.1.2024-31.5.2024](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
2000CQ95-3001 Audiovisuaalinen ilmaisu -studio 8.1.2024-31.5.2024
STUDIO on 20op:n kokonaisuus, jotka jaettu kolmeen osaan (5op + 10op + 5op) Osa 1: Elokuvakerronnan perusteet (5op) - Opettajana Vantte Lindevall Opintojaksolla tutustutaan elokuvakerronnan perusteisiin sekä opetellaan suunnittelemaan, kuvaamaan, äänittämään ja editoimaan video- ja äänimateriaalia. Teorian ja käytännön harjoitusten avulla perehdytään erilaisiin liikkuvan kuvan lainalaisuuksiin, dramaturgiaan, kuvaus- ja äänityskalustoon sekä editointiohjelmaan. Lopputyönä tehdään lyhytelokuva tai video. Opiskelija osaa - suunnitella, kuvata, äänittää sekä editoida video- ja äänimateriaalia - dramaturgian perusteet sekä analysoida liikkuvaa kuvaa - käyttää erilaisia ??elokuvakerronnan menetelmiä ja työkaluja - editointiohjelman ja projektihallinan perusteet - koostaa taltioidusta materiaalista ehjän, jakeluvalmiin lyhytelokuvan tai videon eri julkaisukanavia varten Osa 2: Dokumenttielokuva (10op) - Opettajana Vantte Lindevall Opintojaksolla tutustutaan dokumenttielokuvan perinteeseen, tyylilajeihin, moodeihin sekä työprosessiin. Teorian ja käytännön harjoitusten avulla perehdytään dokumenttielokuvan kerrontatapoihin, moraaliin sekä syvemmin dramaturgiaan, kuvaus- ja äänityskalustoon sekä editointiohjelmaan. Lopputyönä tehdään dokumenttielokuva. Opiskelija osaa - suunnitella, käsikirjoittaa, kuvata, äänittää sekä editoida video- ja äänimateriaalia dokumenttielokuvaa varten - analysoida dokumenttielokuvan rakennetta ja dramaturgiaa - käyttää erilaisia ??elokuvakerronnan menetelmiä ja työkaluja perustellusti - koostaa ehjän dokumenttielokuvan Osa 3: Liikkuvan kuvan työpaja: Keskeneräiset prosessit (5op) - Opettajana Henrik Edlund Työpajamuotoisen kurssin tavoitteena on syventyä liikkuvan kuvan käyttöön taiteellisena ilmaisumuotona. Työpajassa keskitymme intensiivisesti omaan taiteelliseen prosessiin, unohtaen hetkeksi valmiin lopputuloksen tavoittelun. Pääpaino on kokeilussa ja keskustelussa, sekä keskeneräisyyden, muistiinpanojen ja luonnosten arvon korostamisessa. Tavoitteena on integroida ajattelu ja kirjallinen ilmaisu osaksi elokuvailmaisua, hyödyntäen liikkuvaa kuvaa, ääntä ja tekstiä. Työpaja käynnistyy ennakkotehtävällä, jonka osallistujat suorittavat itsenäisesti ennen pajan alkua. Tämä tehtävä luo pohjan kurssin tavoitteille ja auttaa osallistujia valmistautumaan intensiiviseen ja luovaan työskentelyyn. Opiskelija osaa: - valita teeman liikkuvan kuvan taideprojektille? - työskennellä projektin kanssa asetettujen aikataulujen ja tavoitteiden mukaisesti ?- osallistua työpajaan ryhmän jäsenenä? - ymmärtää essee-elokuvan ja videotaiteen lajityyppien piirteitä ?- pohdiskella valitsemiaan taiteellisten tekniikoiden ja metodien mahdollisuuksista ja rajoituksista sekä niiden vaikutuksista ilmaisuun ja merkityksiin
- Teacher: Henrik Edlund
- Teacher: Vantte Lindevall
![Course Image AM00CM54-3002 Bränding Studio 2.1.2024-29.7.2024](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AM00CM54-3002 Bränding Studio 2.1.2024-29.7.2024
Brändistudiossa opiskelija oppii syventävästi visuaalisen ilmeen suunnittelua ja brändin johtamisen pääperiaatteita. Opiskelija harjoittaa taitojaan käytännön suunnittelutehtävien ja niitä tukevien teorialuentojen kautta. Opintojaksoon kuuluu olennaisesti yhteistyö yritysten ja organisaatioiden kanssa toimeksiantojen sekä vierailujen muodossa. Hän ymmärtää mikä merkitys brändin rakentamisella on ja mikä hänen roolinsa suunnittelija siinä on. Hän oppii johtamaan suunnitteluprosessia ja toimimaan yhteistyössä sekä toimeksiantajan että oman suunnittelutiiminsä kanssa.
- Teacher: Heikki Nuutinen
- Teacher: Heikki Nuutinen
- Teacher: Marion Robinson
![Course Image YM00CI09-3003 Strateginen muotoilu, systeemiset ratkaisut ja co-design 1.1.2024-31.7.2024](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
YM00CI09-3003 Strateginen muotoilu, systeemiset ratkaisut ja co-design 1.1.2024-31.7.2024
Opintojaksolla käsitellään ja harjoitellaan strategisen muotoilun ja muotoiluajattelun (Design Thinking) toimintaa osana liiketoimintaan tai organisaatioiden ennakoivaan kehittämiseen liittyvää innovaatioprosessia. Tähän kuuluu tulevaisuusmenetelmien ymmärtäminen ja soveltaminen yhteissuunnitteluun, muotoiluajattelulle tyyppillisen etupainotteisen innovaatioprosessin toimintamekanismit, systeeminen ajattelu ja asiakasarvon luominen uudenlaisissa liiketoimintamalleissa.
- Teacher: Mirja Kälviäinen
![Course Image AM00BV82-3013 Markkinointiviestintä ja brändäys 1.8.2023-31.12.2023](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AM00BV82-3013 Markkinointiviestintä ja brändäys 1.8.2023-31.12.2023
Kurssiluennot toteutetaan lähiopetuksena. Luennot sisältävät teoriaosuuksia, audiovisuaalista materiaalia sekä ryhmissä ja yksin toteutettavia tuntitehtäviä. Kurssilla suunnitellaan brändikonsepti joko olemassa olevalle tai fiktiiviselle yritykselle, tuotteelle tai innovaatiolle. Kurssiilla pyritään järjestämään mahdollisuuksien mukaan vierailuja tai vierailevia luennoitsijoita. Kurssin luonteeseen on olennaista läsnäolo ja osallistuminen keskusteluun.
- Teacher: Heikki Nuutinen
- Teacher: Heikki Nuutinen
![Course Image AM00BW37-3009 Käyttäjälähtöinen suunnittelu 1.8.2023-29.12.2023](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AM00BW37-3009 Käyttäjälähtöinen suunnittelu 1.8.2023-29.12.2023
Osaamistavoitteet Opiskelija osaa - soveltaa käyttäjälähtöiseen suunnitteluun liittyviä perusperiaatteita omassa muotoilutyössään - tunnistaa käyttäjälähtöisen suunnittelun perusmenetelmät - soveltaa käyttäjälähtöisen suunnittelutyön prosesseja toimeksiantoon - yhteisöllisen suunnittelun työotteen ja perusmenetelmät Oikeudet sisältö ja aikataulumuutoksiin pidätetään.
- Teacher: Maaria Niskala
![Course Image KKU1119-3004 Portfolio 3 3.1.2024-1.5.2024](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
KKU1119-3004 Portfolio 3 3.1.2024-1.5.2024
Portfolio on taiteilijan työkalu, jonka avulla esitellään omaa taiteellista työskentelyä ja keskeistä tuotantoa. Kurssin jälkeen opiskelija osaa valmistaa ammattimaisen taiteellisen tuotantonsa pohjalta portfolion kuvankäsittelyä ja taitto-ohjelmia hyödyntäen.
- Teacher: Janette Holmström
![Course Image AO00BU55-3005 Opinnäytetyön raportointi ja viimeistely 1.1.2024-31.5.2024](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AO00BU55-3005 Opinnäytetyön raportointi ja viimeistely 1.1.2024-31.5.2024
• Tämän opintojakson vaiheessa opinnäytetyö on edennyt viimeistely- ja julkaisuvaiheeseen. Yhteenvetoseminaarissa annetaan lupa osallistua julkiseen arviointiin. Kirjallinen osa viimeistellään, käytetään Turnitin-ohjelmassa ja toimitetaan arvioitsijoille. Teososa viimeistellään näyttelyä varten ja jos kyseessä on esim. valokuvakirjan dummy, se toimitetaan arvioitsijoille. Näyttelyteokseen arvioitsijat tutustuvat etukäteen pdf muodossa heille toimitettavasta kuvaliitteestä. Jokainen opiskelija osallistuu näyttelyn rakentamiseen, siitä tiedottamiseen ym järjestelyihin. Arviointitilaisuuteen kutsutaan yksi tai useampia ulkopuolisia arvioitsijoita. Myös seminaareissa töitä ohjanneet opettajat osallistuvat arviointiin. Viestinnän opettajat antavat kirjallisen lausunnon työn kirjallisesta osasta.’ Opiskelija lataa valmiin, arvioidun ja hyväksytyn työn Theseukseen. Opiskelijat tekevät kypsyysnäytteen ohjaavan opettajan informoimalla tavalla.
- Teacher: Timo Partanen
- Teacher: Jenni Sokura
- Teacher: Seija Varis
![Course Image AO00BU54-3005 Opinnäytetyön toteutus 1.1.2024-30.5.2024](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AO00BU54-3005 Opinnäytetyön toteutus 1.1.2024-30.5.2024
• Opinnäytteen toteutusta koskeva opintojakso muodostuu taiteellisen produktion ja raportin tekemisestä, niiden ohjauksista sekä väliseminaareista. Ohjauksissa seurataan opinnäytteen etenemistä ja reflektoidaan sen suuntaa ohjaavien opettajien ja opinnäytettä tekevien opiskelijoiden kesken. Taiteellisen produktion ja raportin tekeminen kulkevat työprosessissa ajallisesti rinnakkain.
- Teacher: Timo Partanen
- Teacher: Jenni Sokura
![Course Image AM00CW43-3001 Maalaamisesta 19.3.2024-10.5.2024](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AM00CW43-3001 Maalaamisesta 19.3.2024-10.5.2024
Maalaamisesta tutustuttaa opiskelijan maalauksen työskentelykäytäntöihin ja maalauksellisen ajattelun perusteisiin. Opintojaksolla kehitetään maalaamisen visuaalista ja käsitteellistä ajattelua ja tutkitaan sen peruselementtejä. Harjoitustehtävien lähtökohtina ovat mm. väri, havainto ja materiaalisuus. Tavoitteena on hahmottaa myös omista lähtökohdista nousevaa maalauksen ilmaisua. Jaksolla käytetään lähinnä akryyli- ja öljyvärejä sekä tutustutaan näiden tekniikoiden perusteisiin. Opintojakso sisältää harjoitustehtäviä, luentoja, materiaalioppia ja palautekeskusteluja.
- Teacher: Timo Partanen
![Course Image AM00CW41-3001 Korutaiteesta 16.1.2024-15.3.2024](http://moodle.lut.fi/pluginfile.php/1/theme_maker_lab/defaultcourseimage/1720592151/lab-moodle-kuva2b-1920x300.jpg)
AM00CW41-3001 Korutaiteesta 16.1.2024-15.3.2024
Korutaiteen työpajatyöskentely: - tutustuminen korun työsalin perusvälineisiin: vasarointi, viilaus, hionta, lehtisahaus, juottaminen, erilaisten materiaalien käsittely työturvallisesti, oikea työväline oikeassa paikassa Materiaalikokeilut: - millaista on veistää saippuaa taikka muovailla pahvista, miten hyödyntää jo olemassa olevaa, kuinka tehdä uutta materiaalia, materiaalin ja sisällön yhdistäminen teoksessa, muodon hahmottaminen materiaalia poistamalla tai lisäämällä Kirjoittaminen / oppimispäiväkirja: - opiskelija tutustuu korutaiteen tekijöihin sekä sisältöihin annetun tehtävän kautta ja pohtii kurssilla oppimaansa kirjallisesti Luennot: - kurssin aikana opettaja pitää luentoja sekä kotimaisesta että ulkomaisista korutaiteen tekijöistä ja ilmiöistä Ilmaisu korutaiteen keinoin: - kurssin päätteeksi opiskelija toteuttaa oman korutaiteen projektinsa, jossa sisältö ja toteutus esillepanoa myöten soveltaa kurssin aikana saatuja oppeja, aiemmin opitun hyödyntäminen Keskustelu: - opettajan johdolla päivä/viikkotehtävistä keskustellaan ryhmän kesken, läpikäyden jokaisen opiskelijan kokeiluja ja ajatuksia, loppukeskustelu kurssin päättyessä
- Teacher: Sampo Malin
- Teacher: Jenni Sokura