Hyvinvointi / Health Care and Social Services

- työn kehittämiseen ja yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen liittyvät prosessit ja menetelmät - näyttöön perustuva tieto ja vaikuttavat menetelmät - digitalisaatio sosiaali- ja terveydenhuollossa - viestintä ja vuorovaikutus työelämäyhteistyössä - kestävyys, vastuullisuus ja eettisyys sosiaali- ja terveydenhuollossa - TKI toiminta

- valmistumiseen liittyvät asiat - oman osaamisen tuotteistaminen - oman osaaamisen analysointi : pofo-työskentely

Sosionomi AMK osaaminen (kompetenssit), oma osaaminen: omat vahvuudet ja kehittämistarpeet, ammatillinen kasvu, opiskelu ja oppimisympäristöt korkeakoulussa, tiimityötaidot, digitaidot

Ammatillinen kasvu 2 (1 op) sisällöt: -Hops-keskustelu -omien arvojen, kiinnostuksen kohteiden ja tulevaisuuden suunnitelmien tunnistaminen -omien mahdollisuuksien ja vaihtoehtojen tunnistaminen työmarkkinoilla -opinto- ja urapolun suunnittelu tavoitteiden saavuttamiseksi -hankeyhteistyö -opinnollistaminen Opiskelija: -tietää päätöksenteon merkityksen urasuunnittelussa - tietää ja tunnistaa erilaisia päätöksentein stategioita -ymmärtää tavoitteiden asettamisen merkityksen urasuunnittelussa

- Ryhmäyttäminen - HOPS, AHOT (oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet - SWOT) - Palautekeskustelut (koulutukset sopivat keskenään, miten palautekeskustelut järjestetään, huom. hyvät käytänteet ja niiden levittäminen) - Harjoittelujen orientaatio, työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni)

Perhepalvelut (2,5 op) Opiskelija osaa -tunnistaa ja sovittaa yhteen monialaisia perhepalveluja -tunnistaa lapsen edun ja lapsilähtöisen toimintatavan -tunnistaa suojaavien ja riskitekijöiden merkityksen lapsiperheen hyvinvoinnissa -osaa tulkita sosiaalihuolto- ja lastensuojelulain sisältöjä ja vertailla eri toimenpiteiden merkitystä asiakkaan kannalta Oppilas- ja opiskelijahuolto (2,5op) Opiskelija - tuntee oppilas- ja opiskelijahuoltoa koskevaa lainsäädäntöä sekä osaa soveltaa näitä lakeja omassa työssään. - tietää oppilashuollossa käytettävät työmuodot ja palveluprosessit. - tunnistaa asiakkaan tilanteen vaatimat palvelut ja moniammatillisen yhteistyön tarpeen sekä tiedostaa oman tehtäväkenttänsä monialaisessa yhteistyössä.

Tutkimuksen ja kehittämisen eettiset periaatteet, tiedon hankinta, tieteellinen tieto, opinnäytetyön prosessi ja käytänteet Labin Hyvinvointiyksikössä, tutkimuksen ja kehittämisen lähestymistavat

-Strategisen henkilöstöjohtamisen käsitteet - Strategian implementointi - HRM työkalut - Organisaatiokulttuuri ja monimuotoisuus - Suorituskyvyn arviointi henkilöstöjohtamisen näkökulmasta

- vaikutukset ja vaikuttavuus sosiaali- ja terveysalalla, vaikutusten ja vaikuttavuuden mittaaminen ja arviointi - toiminnan mittaaminen ja arviointi - palvelutuotannon johtaminen ja kehittäminen arviointitiedon perusteella

Hoidon tarpeen arviointi eri potilastilanteessa,simulaatiot, harjoitukset ja tentti

Pharmacology contents: pharmacological kinetics and dynamics pharmacology of autonomic nervous system medication therapy of heart and circulatory system medication for diabetes medication care for neurological diseases psychiatric medications microbiological medications medication therapy for diseases in gastro-enterological tract, medications for hormonal treatments (Endocrine system) medications for autoimmune diseases belief-based medicines Medication care: Safe medication care: Jurisprudence and ethics of medication care Supply of medication care (Ordering, delivering, storing and disposing of a medicine) Medication passport and registration for it Reconstitution of the medication: Methods of administration medication and pharmaceutical forms (asepsis) (i.m, iv.) Concepts related to medication administration, The Nine Rights

Pharmacology contents: pharmacological kinetics and dynamics pharmacology of autonomic nervous system medication therapy of heart and circulatory system medication for diabetes medication care for neurological diseases psychiatric medications microbiological medications medication therapy for diseases in gastro-enterological tract, medications for hormonal treatments (Endocrine system) medications for autoimmune diseases belief-based medicines Medication care: Safe medication care: Jurisprudence and ethics of medication care Supply of medication care (Ordering, delivering, storing and disposing of a medicine) Medication passport and registration for it Reconstitution of the medication: Methods of administration medication and pharmaceutical forms (asepsis) (i.m, iv.) Concepts related to medication administration, The Nine Rights

1. Kuntoutuksen kehittäminen Tehtävä A: Kuntoutuksen kehittämisen mahdollisuudet resurssien (vaikuttavuus, kustannusvaikuttavuus), sekä yhden alla olevan tulevaisuudessa vaikuttavan ilmiön / trendin näkökulmasta. - Väestössä ja toimintaympäristössä tapahtuvat muutokset - Työhyvinvointi - Teknologia - Terveyden edistäminen Tehtävä B: Kuntoutusorganisaation / -järjestelmän rakenne ja sen kehittämisen mahdollisuudet tehtävän A näkökulman pohjalta. 2. Johtamisen tavan analysointi kuntoutusorganisaatiossa Tehtävä A: Verkkotehtävät työyhteisössä ja organisaatiossa esiintyvistä ilmiöistä Tehtävä B: Johtamisen kirjan esittely

Opintojakso rakentuu oman asiakastapauksen ympärille: opiskelija haastattelee asiakkaan ja selvittää valmennuksen tarpeet. Opiskelija laatii asiakkaan kanssa valmennukselle tavoitteet. Opiskelija etsii itse tiedon ja rakentaa asiakaslähtöisen valmennussuunnitelman, jota opiskelija toteuttaa ja arvioi. Opiskelija raportoi valmennusprosessinsa. Lisäksi opiskelija osallistuu tiimitapaamisiin, joissa hän saa muilta tukea ja arviointia sekä antaa muille tukea ja arviointeja valmennusten osalta. Seminaarissa opiskelija jakaa valmennuksensa onnistumisia, haasteita ja hyviä vinkkejä tulevaisuuteen.

Harjoitustunnit, oppimistehtävät Terapiasuunnitelma toimintakyvyn arvioinnin ja tutkimisen pohjalta, oman asiakkaan terapian suunnittelu ja toteutus pareittain, fysioterapiaselosteen laatiminen, tutkimisen ja terapian yhteenvetotilanteet, artikkelien etsiminen, vertaisarviointi

Fysioterapian syventäminen TULE-oireissa. Tuki- ja liikuntaelimistön tutkimisen ja manuaalisen terapian harjoittelu. Palpaatiotaitojen kertaus. Terapeuttisen harjoittelun liikkeiden valitseminen ja perusteiden pohtiminen. Kliininen päättely ICF-viitekehyksen mukaan.