Muut / Others - LAB

We gain common understanding on complexity of environment, on different concepts related to complexity as well as alternative approaches to leadership in complex environment. Practical experiences, examples and case studies are shared and examined. Quest for relevant questions is part of the process, and answers are not forgotten either. A variety of learning methods are applied to respect the nature of complex phenomenon examined. Participants are expected to take actively part to enhance learning thru process.

Student is able to - to provide an overview of the main concepts of circular economy - to integrate logistics in the arena of circular economy and innovations - to determine the value of the circular economy through reverse logistics - to identify the potential of digitalization in circular economy

Introduction to human resource management Recruitment Rewarding Performance management Well-being at work International human resource management

Students are assigned to work in teams. Each team will run their own virtual business through a business simulation game that reflects real world business challenges and results. The game covers areas such as marketing, logistics, production, finance, and sustainability. The teams compete against each other just like in real business environment. The aim is to practice business, decision-making and problem-solving skills, whilst also getting invaluable experience in working in an international team. Learning is supported by brief lectures and guidance from academic and business representatives.

palvelumuotoilu, tuplatimantin ensimmäinen timantti, käyttäjäymmärrys, laadulliset menetelmät ja analyysi, fasilitointi

Muotoiluajattelun ja palvelumuotoilun käsitteitä ja tietopohjaa sekä hyödyntäminen kehittämisessä. Ihmislähtöisen kehittämisen mahdollisuudet ja hyödyt hyvinvointialan palvelutuotannossa. Palvelumuotoilijan digitaaliset työvälineet.

Tutkimuksen ja kehittämisen eettiset periaatteet, tiedon hankinta, tieteellinen tieto, opinnäytetyön prosessi ja käytänteet Labin Hyvinvointiyksikössä, tutkimuksen ja kehittämisen lähestymistavat

Tutkimuksen ja kehittämisen eettiset periaatteet, tiedon hankinta, tieteellinen tieto, opinnäytetyön prosessi ja käytänteet LABin Hyvinvointiyksikössä, tutkimuksen ja kehittämisen lähestymistavat

- trendit ja megatrendit - PESTE-analyysi - delfoi-analyysi - skenaariotyöskentely

asiakasymmärrys, sisällönmarkkinointi, aineeton brändi, tunteistettu ydinviesti (edut, hyödyt ja merkitys)

digitalisaatio ja teknologia sote:ssa, palveluiden kehittäminen, digitaalinen asiakaskokemus, palvelumuotoilu, design brief

Ammatillinen?kasvu?2 (1 op)?sisällöt:? - opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi) - edetä HOPSin mukaisesti opinnoissa - vapaasti valittavien valinta LAB-ammattikorkeakoulun tarjonnasta tai CampusOnlinesta - ensimmäisen työnjohtoharjoittelun ajankohdan sopiminen - palautekeskustelut

AMK osaaminen (kompetenssit), oma osaaminen: omat vahvuudet ja kehittämistarpeet, ammatillinen kasvu, opiskelu ja oppimisympäristöt korkeakoulussa, tiimityötaidot, digitaidot