Skip to main content
If you continue browsing this website, you agree to our policies:
  • Käyttöehdot - Terms of use
  • Tietosuoja - Data Protection
Continue
x
icon
LAB
  • Peppi
  • Zoom
  • Microsoft 365
  • MS Teams
  • Yammer
  • eLAB
  • LAB-intra (staff only)
English ‎(en)‎
English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Suomi ‎(fi)‎ Svenska ‎(sv)‎ Русский ‎(ru)‎
Log in
LUT-korkeakoulut
  • Home
  • Search and Moodle Help
    Course search Student Guide (PDF) Moodle teacher's guide Moodle in Intra Accessibility statement
  • More
LUT-korkeakoulut
Home Search and Moodle Help Collapse Expand
Course search Student Guide (PDF) Moodle teacher's guide Moodle in Intra Accessibility statement
  1. Courses
  2. LAB
  3. Muut / Others - LAB

Muut / Others - LAB

  • « Previous page
  • 1 Page 1
  • …
  • 28 Page 28
  • 29 Page 29
  • 30 Page 30
  • 31 Page 31
  • 32 Page 32
  • 33 Page 33
  • 34 Page 34
  • 35 Page 35
  • 36 Page 36
  • 37 Page 37
  • …
  • 82 Page 82
  • » Next page
Course Image YL00DD62-3001 Kilpailu- ja toimintaympäristöt kaupallistamismahdollisuuksien lähteinä 15.1.2025-28.3.2025

YL00DD62-3001 Kilpailu- ja toimintaympäristöt kaupallistamismahdollisuuksien lähteinä 15.1.2025-28.3.2025

Opiskelija osaa: - analysoida kilpailuympäristöjä ja tunnistaa kaupallistamismahdollisuuksia - kartoittaa toimintaympäristöjä ja tunnistaa markkinoiden trendejä ja asiakastarpeita - kehittää strategisia liiketoimintamahdollisuuksia kilpailu- ja toimintaympäristöanalyysien perusteella
  • Teacher: Riitta Forsten-Astikainen
Course Image YL00CV04-3002 Business analytics for innovation driven decision making 3.3.2025-25.5.2025

YL00CV04-3002 Business analytics for innovation driven decision making 3.3.2025-25.5.2025

The course content will cover: • Principles, benefits, and practical applications of knowledge management and business intelligence • Exploration of open innovation and its integration with business analytics • In-depth look at business analytics, including data warehousing and analysis processes. • Scenario thinking and its application in conjunction with knowledge management.
  • Teacher: Henri Karppinen
  • Teacher: Jaani Väisänen
Course Image YL00CN96-3004 Asiakasanalytiikka 20.3.2025-22.5.2025

YL00CN96-3004 Asiakasanalytiikka 20.3.2025-22.5.2025

Asiakaskokemuksen liittyvät sisäiset ja ulkoiset tietolähteet Sisäisen ja ulkoisen asiakastiedon yhdistäminen liiketoiminnan näkökulmasta Asiakasdatasta muodostettujen liiketoimintaa kuvaavien tunnuslukujen laskeminen Asiakasdata osana asiakkuudenhallintajärjestelmää
  • Teacher: Jaani Väisänen
Course Image YL00CN92-3004 Liiketoiminnan kehittäminen arvoverkostoissa 30.1.2025-8.5.2025

YL00CN92-3004 Liiketoiminnan kehittäminen arvoverkostoissa 30.1.2025-8.5.2025

Verkoston määritelmä ja verkoston rakentuminen. Erilaiset verkostotyypit Liiketoimintaklusterit Arvonluonti ja liiketoiminta verkostoissa
  • Teacher: Minna Ikävalko
Course Image AL00CC24-3005 Holistic Approach to Well-Being Tourism 1.1.2025-31.5.2025

AL00CC24-3005 Holistic Approach to Well-Being Tourism 1.1.2025-31.5.2025

Tutustu hyvinvointimatkailuun kokonaisvaltaisesta näkökulmasta tällä virtuaalikurssilla! Kurssi syventyy hyvinvoinnin keskeiseen merkitykseen arjessa, sen hyödyntämiseen matkailu- ja majoitusalalla sekä hyvinvoinnin vaikutusten mittaamiseen. Opiskelijat perehtyvät myös digitalisaation rooliin hyvinvointimatkailussa ja analysoivat käytännön esimerkkejä alan yrityksistä. Joustavat verkkotapaamiset ja itsenäiset tehtävät tarjoavat mahdollisuuden syventää osaamista omassa tahdissa. Kurssi antaa valmiudet ymmärtää hyvinvointia kokonaisvaltaisesti ja arvioida sen käytäntöjä matkailualalla.
  • Teacher: Johanna Heinonen-Kemppi
Course Image AL00CL49-3004 Human Resource Management 3.3.2025-11.5.2025

AL00CL49-3004 Human Resource Management 3.3.2025-11.5.2025

Introduction to human resource management Recruitment Rewarding Performance management Well-being at work International human resource management
  • Teacher: Heli Korpinen
  • Teacher: Heidi Myller
Course Image AL00CJ50-3003 Managing Import and Export Processes 27.1.2025-4.5.2025

AL00CJ50-3003 Managing Import and Export Processes 27.1.2025-4.5.2025

Course topics - logistics services and forwarding - modes of transportation in global trade - export and import processes, customs clearance process - practical export/import case - responsibilities and risks in international trade (basics)
  • Teacher: Vesa Alatalo
  • Teacher: Katrina Jaakkola
Course Image AL00CL48-3003 Leading Individuals and Teams 14.1.2025-18.4.2025

AL00CL48-3003 Leading Individuals and Teams 14.1.2025-18.4.2025

Self-knowledge, Self-awareness, and Self-leadership Motivation and job satisfaction, Communication, Dealing with conflict, Well being of a work community Building and Leading Groups and Teams Leadership challenges in digital era, sustainable leadership Diversity management
  • Teacher: Sari Jokimies
  • Teacher: Heli Korpinen
Course Image AL00CJ39-3003 Customer Experience Development 3.3.2025-18.5.2025

AL00CJ39-3003 Customer Experience Development 3.3.2025-18.5.2025

Customer experience pyramid: action, emotion, and meaning, both offline- and online environment. Concepts, case examples, framework, and tools. B2B perspective and taking care of customer relationships. Customer experience linked to marketing communication and sales.
  • Teacher: Emmi Maijanen
Course Image AL00CI80-3003 Service Design 13.1.2025-27.4.2025

AL00CI80-3003 Service Design 13.1.2025-27.4.2025

During the course, students will do a project following the service design process and methods. We will follow the "double diamond" process: 1) Discover (understanding the service environment and users) 2) Define (goal setting) 3) Develop (ideation, concept creation, user testing) 4) Deliver (business plan, launch, implementation)
  • Teacher: Emmi Maijanen
Course Image AL00CC19-3005 Marriage of Food and Wine 3.3.2025-25.4.2025

AL00CC19-3005 Marriage of Food and Wine 3.3.2025-25.4.2025

Wine tasting and assessment with and without food. We are going to test different taste components with different kind of wines. What do you need to know when you are planning wine for food and vice versa?
  • Teacher: Jukka Moilanen
Course Image YH00CX15-3001 Brändäys ja markkinointiviestintä hyvinvointialalla 1.1.2025-1.5.2025

YH00CX15-3001 Brändäys ja markkinointiviestintä hyvinvointialalla 1.1.2025-1.5.2025

asiakasymmärrys, sisällönmarkkinointi, aineeton brändi, tunteistettu ydinviesti (edut, hyödyt ja merkitys)
  • Teacher: Tarja Korpela
  • Teacher: Marjut Suokas
Course Image YH00CX14-3001 Digitaalisten palveluiden muotoilu hyvinvointialalla 7.1.2025-9.5.2025

YH00CX14-3001 Digitaalisten palveluiden muotoilu hyvinvointialalla 7.1.2025-9.5.2025

digitalisaatio ja teknologia hyvinvointipalveluissa, digitaalisten palveluiden kehittäminen, digitaalinen asiakaskokemus, johtamisen digitaaliset järjestelmät ja keinot, palvelumuotoilu, design brief
  • Teacher: Arja-Tuulikki Malin
Course Image YH00CX13-3001 Hyvinvointialan toimintaympäristö ja tulevaisuuden trendit 1.1.2025-31.7.2025

YH00CX13-3001 Hyvinvointialan toimintaympäristö ja tulevaisuuden trendit 1.1.2025-31.7.2025

- trendit ja megatrendit - PESTE-analyysi - delfoi-analyysi - skenaariotyöskentely
  • Teacher: Juha Roslakka
  • Teacher: Hannele Tiittanen
Course Image YH00CS71-3012 Työelämälähtöinen tutkimus ja kehittäminen 1.1.2025-31.7.2025

YH00CS71-3012 Työelämälähtöinen tutkimus ja kehittäminen 1.1.2025-31.7.2025

Tutkimuksen ja kehittämisen eettiset periaatteet, tiedon hankinta, tieteellinen tieto, opinnäytetyön prosessi ja käytänteet Labin Hyvinvointiyksikössä, tutkimuksen ja kehittämisen lähestymistavat.
  • Teacher: Reeta Lamminpää
  • Teacher: Juha Roslakka
Course Image KE00CE75-3047 English for Professional Communication 13.1.2025-25.5.2025

KE00CE75-3047 English for Professional Communication 13.1.2025-25.5.2025

About 2 ECTS is focused on academic practices, especially academic writing, and about 3 ECTS is focused on other professional communication practices and skills, both written and spoken. - general principles of academic writing, including style, text structure, and referencing mechanics - generic and context-specific guidelines for academic and professional writing - various written and oral communication situations in professional studies and the working life - key terminology and concepts in the students' field of study.
  • Teacher: Matti Mäkelä
Course Image AT00CB16-3010 Yhdyskuntarakentamisen perusteet 1.1.2025-31.7.2025

AT00CB16-3010 Yhdyskuntarakentamisen perusteet 1.1.2025-31.7.2025

  • Teacher: Eija Hauska-Mertanen
  • Teacher: Juha Poskela
Course Image AY00CT34-3002 Developing Professional Competences 1 6.1.2025-21.12.2025

AY00CT34-3002 Developing Professional Competences 1 6.1.2025-21.12.2025

This course will introduce the student: • how to plan their own learning and cooperate in situations related to their own field of studies • how to identify themselves as a learner and develop their own learning skills • ability to recognize their own competence and the needs to develop them further and to plan their career path observing them • how to act as a group member • how to operate in the learning environments of LAB University of Applied Sciences • knowledge of their own field of studies and its future skills • how to give feedback on tuition and services and thus participate in the development of education • knowledge of working life in Finland
  • Teacher: Mia Blomqvist
  • Teacher: Sini Hämäläinen
Course Image AH00DC43-3001 Ethics and Cultural Competence 7.4.2025-25.5.2025

AH00DC43-3001 Ethics and Cultural Competence 7.4.2025-25.5.2025

The student identifies their own values and prejudices and understands their impact on nursing practice when interacting with clients. The student understands the essential ethical principles of nursing, recognizes ethical dilemmas, and can resolve them using critical thinking and ethical guidelines. The student understands the principles of culturally sensitive and trust-building nursing when working with diverse client groups, including the key concepts related to culture. The student applies cultural knowledge in their practice and considers cultural backgrounds and needs in the planning and implementation of care.
  • Teacher: Taru Simpura
  • Teacher: Heidi Väisänen
Course Image AH00CK59-3009 Pharmacotherapy 6.1.2025-27.4.2025

AH00CK59-3009 Pharmacotherapy 6.1.2025-27.4.2025

Pharmacology contents: pharmacological kinetics and dynamics pharmacology of autonomic nervous system medication therapy of heart and circulatory system medication for diabetes medication care for neurological diseases psychiatric medications microbiological medications medication therapy for diseases in gastro-enterological tract, medications for hormonal treatments (Endocrine system) medications for autoimmune diseases belief-based medicines Medication care: Safe medication care: Jurisprudence and ethics of medication care Supply of medication care (Ordering, delivering, storing and disposing of a medicine) Medication passport and registration for it Reconstitution of the medication: Methods of administration medication and pharmaceutical forms (asepsis) (i.m, iv.) Concepts related to medication administration, The Nine Rights
  • Teacher: Meeri Heino
  • Teacher: Pauliina Huovila
  • Teacher: Marjut Louhelainen
  • Teacher: Titta Sainio
  • « Previous page
  • 1 Page 1
  • …
  • 28 Page 28
  • 29 Page 29
  • 30 Page 30
  • 31 Page 31
  • 32 Page 32
  • 33 Page 33
  • 34 Page 34
  • 35 Page 35
  • 36 Page 36
  • 37 Page 37
  • …
  • 82 Page 82
  • » Next page
You are not logged in. (Log in)
  • Search and Moodle Help
    • Course search
    • Student Guide (PDF)
    • Moodle teacher's guide
    • Moodle in Intra
    • Accessibility statement
  • English ‎(en)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Suomi ‎(fi)‎
    • Svenska ‎(sv)‎
    • Русский ‎(ru)‎
Data retention summary
Policies
Get the mobile app

Copyright © LAB University of applied sciences