Kieliopinnot / Language studies LAB

Tavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - eritellä ja arvioida viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta viestintätaitojensa kehittämisessä - toimia tavoitteellisesti, tarkoituksenmukaisesti ja taitavasti työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa (teksti-, esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot) - ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan/vuorovaikutuskumppanin, tilanteen ja alansa vaatimukset - viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti - kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa asiantuntijuuttaan ja ammattitaitoaan (halu ja motivaatio viestintätaitojen jatkuvaan oppimiseen ja kehittämiseen). Sisältö: Oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita. Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua. Sisältö ja oppimistehtävät voivat vaihdella koulutusaloittain. Keskeisiä sisältöjä ovat esimerkiksi esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot (esim. palaverit, neuvottelut, kokoukset), palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat, asiatyyli.

Ammattikorkeakouluopintoihin ja insinöörin työelämään valmentavia kirjallisen ja suullisen viestinnän oppimistehtäviä: ryhmäviestintätaitoja ja esiintymistaitoa, työelämän tekstejä ja opiskelutekstejä sekä niihin liittyviä tekstitaitoja.

Understanding the multidisciplinary phenomenon of culture, intercultural awareness, the importance of culture is business context, differences in verbal and non-verbal communication, Hofstede's theory on 6 cultural dimensions and Globe-theory, business etiquette, introduction to global citizenship and diversity management.

- managing job application processes (video application, CV; job interview simulation) - understanding basic terminology and concepts of their own field - managing in written and oral communication situations required in professional studies and in the work life - recognizing and applying different sources and tools to help students improve their English skills

The focus is on learning through face-to-face interaction and individual studies, to - communicate clearly and effectively in different field-specific workplace situations both orally and in writing - find, evaluate and use information effectively - function collaboratively in international working environments

- managing job application processes (video application, CV; job interview simulation) - understanding basic terminology and concepts of their own field - managing in written and oral communication situations required in professional studies and in the work life - recognizing and applying different sources and tools to help students improve their English skills

- managing job application processes (video application, CV; job interview simulation) - understanding basic terminology and concepts of their own field - managing in written and oral communication situations required in professional studies and in the work life - recognizing and applying different sources and tools to help students improve their English skills

The course contains professional texts and example documents for reading and self-study. The purpose is to produce a professional and correct application for a job in your field and study relevant key vocabulary. Exercises and tasks are provided to deepen understanding of important field-specific vocabulary and concepts. In-class task and discussions are part of the lectures. Interviews and other spoken assignments are held to exercise spoken communication in addition to in-class discussions.

The focus is on learning through face-to-face interaction and individual studies, to - communicate clearly and effectively in different field-specific workplace situations both orally and in writing - find, evaluate and use information effectively - function collaboratively in international working environments

The focus is on learning through face-to-face interaction and individual studies, to - communicate clearly and effectively in different field-specific workplace situations both orally and in writing - find, evaluate and use information effectively - function collaboratively in international working environments

- managing job application processes (video application, CV; job interview simulation) - understanding basic terminology and concepts of their own field - managing in written and oral communication situations required in professional studies and in the work life - recognizing and applying different sources and tools to help students improve their English skills

- oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita - opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua

• kulttuurien analysoinnin työkalut (Hofstede, Lewis) • opiskelijan kotimaan kulttuurilliset erityispiirteet • perehtyminen kohdemaan kulttuuriin (arvot, opiskelukulttuuri, työkulttuuri) • kulttuuriin sopeutumisen vaiheet ja kulttuurishokin kokeminen

Contents: 1.Culture as an interdisciplinary phenomenon 2. Stereotype awareness 3. Theoretical frameworks for understanding cultural differences and similarities; incl. Hofstede’s 6D Model 4. Intercultural communication; Lewis’ Communication profiles 5. Cultural adaptation 6. Health care cultures

Tavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - eritellä ja arvioida viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta viestintätaitojensa kehittämisessä - toimia tavoitteellisesti, tarkoituksenmukaisesti ja taitavasti työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa (teksti-, esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot) - ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan/vuorovaikutuskumppanin, tilanteen ja alansa vaatimukset - viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti - kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa asiantuntijuuttaan ja ammattitaitoaan (halu ja motivaatio viestintätaitojen jatkuvaan oppimiseen ja kehittämiseen). Sisältö: Oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita. Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua. Sisältö ja oppimistehtävät voivat vaihdella koulutusaloittain. Keskeisiä sisältöjä ovat esimerkiksi esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot (esim. palaverit, neuvottelut, kokoukset), palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat, asiatyyli.

• kulttuurien analysoinnin työkalut (Hofstede, Lewis) • opiskelijan kotimaan kulttuurilliset erityispiirteet • perehtyminen kohdemaan kulttuuriin (arvot, opiskelukulttuuri, työkulttuuri) • kulttuuriin sopeutumisen vaiheet ja kulttuurishokin kokeminen

Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet