Kieliopinnot / Language studies LAB

Kieliopin perusrakenteet: substantiivit, adjektiivit, pronominit, verbit, sanajärjestys ja prepositiot harjoituksineen. Lisäksi perussanastoa, tekstejä, suullisia pariharjoituksia sekä ääntämisharjoituksia.

- different concepts of diversity and inclusion as well as inequalities connected with them - DEI and its impact on corporate culture and strategy from managerial perspective - the benefits of managing diversity in organizations?and know ways how to develop equity and inclusion within the organization - inclusive leadership?and how to lead diverse individuals and teams.

Kurssilla harjoitellaan oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä sekä viestintätilanteita. Kurssin osa-alueita ovat - esittelypauheen laatiminen - omaehtoinen kielenhuollon kertaaminen - opiskeluteksteihin valmentaminen ja LABin ohjeiden mukaiset lähdemerkinnät (eri tekstityypit sekä artikkelitehtävä) - suullinen viestintä (presentaatioharjoitus) - palaveri.

Kurssilla harjoitellaan oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä sekä viestintätilanteita. Kurssin osa-alueita ovat - omaehtoinen kielenhuollon kertaaminenn - opiskeluteksteihin valmentaminen ja LABin ohjeiden mukaiset lähdemerkinnät (artikkelitehtävä) - tiedonhankinta (kirjaston tietokannat) - suullinen viestintä (presentaatioharjoitus) - työelämäviestintä: palaveri, raportointi, video-CV sekä visuaalinen CV.

Kurssilla harjoitellaan oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä sekä viestintätilanteita. Kurssin osa-alueita ovat - omaehtoinen kielenhuollon kertaaminenn - opiskeluteksteihin valmentaminen ja LABin ohjeiden mukaiset lähdemerkinnät (artikkelitehtävä) - tiedonhankinta (kirjaston tietokannat) - suullinen viestintä (presentaatioharjoitus) - työelämäviestintä: palaveri, raportointi, video-CV sekä visuaalinen CV.

Tavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - eritellä ja arvioida viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta viestintätaitojensa kehittämisessä - toimia tavoitteellisesti, tarkoituksenmukaisesti ja taitavasti työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa (teksti-, esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot) - ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan/vuorovaikutuskumppanin, tilanteen ja alansa vaatimukset - viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti - kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa asiantuntijuuttaan ja ammattitaitoaan (halu ja motivaatio viestintätaitojen jatkuvaan oppimiseen ja kehittämiseen). Sisältö: Oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita. Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua. Sisältö ja oppimistehtävät voivat vaihdella koulutusaloittain. Keskeisiä sisältöjä ovat esimerkiksi esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot (esim. palaverit, neuvottelut, kokoukset), palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat sekä asiatyyli.

Opintojakso sisältää opinnoissa ja työelämässä tarvittavien oman alan teksti- ja viestintätaitojen harjoittelua. Keskeisiä sisältöjä ovat esim. esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot, palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat sekä asiatyyli.

Opintojakso sisältää opinnoissa ja työelämässä tarvittavien oman alan teksti- ja viestintätaitojen harjoittelua. Keskeisiä sisältöjä ovat esim. esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot, palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat sekä asiatyyli.

1. Culture as an interdisciplinary phenomenon?? 2. Cultural barriers incl. stereotype awareness?? 3. Theoretical frameworks for understanding cultural differences and similarities; incl. Hofstede’s 6D Model?? 4. Intercultural communication; Lewis’ Communication profiles?? 5. Cultural adaptation?and adjustment 6. Work life cultures

Contents: 1. Concept of culture (Understanding culture and cultures) 2. Stereotype awareness 2. Theoretical frameworks for understanding cultural differences and similarities 3. Communicating across cultures 4. Cultural adaptation 6. Health care cultures

Students will: - learn the main terminology and concepts of their own field - recognize and apply different sources and tools to help improve their English skills - managing written and oral communication situations required in professional studies and at work: correct/appropriate use of language (grammar, formal vs. informal style).

Students will: - learn the main terminology and concepts of their own field - recognize and apply different sources and tools to help improve their English skills - managing written and oral communication situations required in professional studies and at work: correct/appropriate use of language (grammar, formal vs. informal style).

Topics of relevance to the physiotherapy profession, for example, anatomical words, medical affixes, obtaining client/patient history: drafting a case history, conducting an interview, physical examination, mind/body health, casework, back problems, types and treatments of pain, aids and assistive equipment and rehab/workout instructions and the creation and instruction of your exercise program.

Topics of relevance to the nursing profession, for example, getting around the hospital, health interviews, anatomical words, nursing procedures, various symptoms and illnesses, medication and treatment methods, giving instructions to patients. Conversation practice and simulated client interaction; reading articles; giving a presentation; writing assignment, tasks in Moodle. A number of assignments are graded on a scale of 0-5. Other assignments/tasks are pass/fail. Students must attain a passing grade (1 or pass) on all assignments/tasks to pass the course. eEXAM.

Topics of relevance to the nursing profession, for example, getting around the hospital, health interviews, anatomical words, nursing procedures, various symptoms and illnesses, medication and treatment methods, giving instructions to patients. Conversation practice and simulated client interaction; reading articles; giving a presentation; writing assignment, tasks in Moodle. A number of assignments are graded on a scale of 0-5. Other assignments/tasks are pass/fail. Students must attain a passing grade (1 or pass) on all assignments/tasks to pass the course. eEXAM.