Kieliopinnot / Language studies LAB

1. Culture as an interdisciplinary phenomenon 2. Stereotype awareness 3. Theoretical frameworks for understanding cultural differences and similarities; incl. Hofstede’s 6D Model 4. Intercultural communication; Lewis’ Communication profiles 5. Cultural adaptation 6. Business cultures

-understanding the multidisciplinary phenomenon of culture -intercultural awareness -the importance of culture is business context, -differences in verbal and non-verbal communication -Hofstede's theory on 6 cultural dimensions -Globe theory -business etiquette, -introduction to global citizenship and diversity management.

Basic tools for language learning; business themes and concepts; education and qualifications; identifying key job skills and tackling job-related situations in English; basic presentation skills.

Current topics of relevance to the business field: - managing job application processes (CV, video application, job interview); - understanding the key terminology and concepts of business field (the topics include working globally (cross-cultural collaboration in business); the world of business (entrepreneur, company, bank); professional meetings (communicating with your employees); digitalization; activities include participating in the meetings, discussions, problem-solving, information presentation; - managing written and oral communication situations required in professional studies and at work: correct/appropriate use of language (grammar, formal vs. informal style).

1. Introduction to the course contents and practicalities 2. What is a global mindset? Understanding global citizenship and demografical changes 3. Unconscious bias thinking, young people as global nomads and civil engagement as a form of action 4. Responsible consumer and tourist behavior 5. Understanding diversity, equity, inclusion and belonging and why they matter in today's work life? 6. Focus on diversity challenges especially for women, racial and ethnic minorities and LGBTQ+ community 7. Branding a company through DEI and good practices of CSR actions

Preliminary Contents/Themes 1. Interdisciplinary approach on culture and its influence on life, studies, work etc. Connecting the individual to national levels of culture. 2.Theoretical framework for understanding cultural similarities/differences. 3. Intercultural communication. 4. Introduction to global citizenship and diversity management. 5. Cultural adaptation. 6. Business cultures.

Preliminary Contents/Themes 1. Interdisciplinary approach on culture and its influence on life, studies, work etc. Connecting the individual to national levels of culture. 2.Theoretical framework for understanding cultural similarities/differences. 3. Intercultural communication. 4. Introduction to global citizenship and diversity management. 5. Cultural adaptation. 6. Business cultures.

Opintojaksolla harjoitellaan opinnoissa ja työelämässä tarvittavia viestintätaitoja. Keskeisiä sisältöjä ovat - esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot - palautteen antaminen ja vastaanottaminen - opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen - kielen rakenteet, tekstinhuollon perusasiat ja asiatyyli. Tavoitteena on, että opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toimia tavoitteellisesti ja tarkoituksenmukaisesti suomen kielellä työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa - ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alansa vaatimukset - viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti - kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan suhteessa omaan kielitaitotasoonsa - arvioida kielitaitoaan ja viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta suomen kielen ja viestintätaitojensa kehittämisessä.

Opintojaksolla harjoitellaan opinnoissa ja työelämässä tarvittavia viestintätaitoja. Keskeisiä sisältöjä ovat - esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot - palautteen antaminen ja vastaanottaminen - opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen - kielen rakenteet, tekstinhuollon perusasiat ja asiatyyli. Tavoitteena on, että opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toimia tavoitteellisesti ja tarkoituksenmukaisesti suomen kielellä työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa - ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alansa vaatimukset - viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti - kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan suhteessa omaan kielitaitotasoonsa - arvioida kielitaitoaan ja viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta suomen kielen ja viestintätaitojensa kehittämisessä.

referaatti, referoiva rakenne, lähteisiin viittaaaminen oman alan teksti aineiston pohjalta kirjaamisilmaisut erikoisaloilla (mielenterveys,lapset ja nuoret, sisätaudit ja kirurgia) argumentoiva puheenvuoro kielenhuoltoa: iso ja pieni alkukirjain, yhdyssanat, pilkut, pronominit, adjektiivit, vertailu, omistusliite

Opintojaksolla opiskellaan seuraavia asioita: - ääntäminen - genetiivi ja parttitiivi - omasta arjesta kertominen - ruoka ja juoma - ostaminen sekä ravintola- ja kahvila-asiointi - ajan ilmauksia - verbityypit 1 - 5 ja preesens.

Opintojaksolla opiskellaan seuraavia asioita: - tervehtiminen - itsensä esittely ja itsestä kertominen - kysymyksiä ja niihin vastaaminen - numerot ja aakkoset - ääntäminen - maat, kielet, kansallisuudet - verbityyppi 1 ja preesens - genetiivi.

Opintojaksolla opiskellaan seuraavia asioita: - tervehtiminen - itsensä esittely ja itsestä kertominen - kysymyksiä ja niihin vastaaminen - numerot ja aakkoset -kahvilasanastoa - ääntäminen - maat, kielet, kansallisuudet - verbityyppi 1 ja preesens - genetiivi.

Opiskelija tuntee korkeakouluopinnoissa tarvittavien tekstilajien ominaispiirteet ja osaa kirjoittaa selkeän ja jäsentyneen tekstin. Opiskelija tuntee asiatyylisen tekstin vaatimukset ja osaa analysoida, yhdistellä ja tiivistää tietoa eri lähteiden pohjalta. Opiskelija osaa laajasti omaan tavoitealaansa liittyvää sanastoa, tietää oman tavoitealansa valintakoevaatimukset ja -materiaalin sekä tuntee niissä esiintyvät kielelliset rakenteet. Kieliopintojen taitotaso on B1.2 - B2.

Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet

The contents: education terminology; form and language of a semi-formal letter and CV; form and language of emails; what makes a good oral presentation and supporting graphics; how cultural differences affect communication; job interviews; field-related terminology and texts.

Kurssin sisällöissä painottuvat erilaiset viestintään liittyvät harjoitukset. Ensimmäisellä tapaamiskerralla (helmikuu 2023) käydään tarkemmin läpi kurssin sisällöt, vaatimukset ja arviointi. Kaikkien kurssille osallistuvien on oltava paikalla ensimmäisellä tapaamiskerralla. Kurssin kirjallisen osion tehtäviä ovat esimerkiksi erilaiset työnhaussa tarvittavat dokumentit, kuten työhakemus ja video-cv, sekä opintoihin liittyvät asiatekstit, kuten asiantuntija-artikkeli. Suullisessa osiossa tehdään muun muassa puheharjoituksia pienryhmissä. Kurssilla harjoitellaan myös selkokielistä ilmaisua. Tehtävät on sidottu opiskelijan koulutusalaan ja alan työelämätaitoihin. Tavoitetaso C2, minimitaso C1.

- main terminology and concepts of the professional field - written and oral communication situations required in professional studies and in the work life - different sources and tools to help improve English skills - workshops and group discussions related to the field - presentations related to the field

Hyvinvointialan sanasto ja tilanteet, siihen liittyvät kirjalliset ja suulliset harjoitukset. Tieto terveydenhoidosta Venäjällä