Muotoiluinstituutti / Design and Fine Arts

Opiskelija oppii painetun julkaisun suunnitteluprosessin ja painotalon kanssa tehtävän yhteistyön merkityksen suunnittelijan ja lopputuloksen kannalta. Hän suunnittelee korkealaatuisen kirjamuotoilutyön, jossa huomioi kirjan taktiiliset ja lukukokemuksen luomisen ominaisuudet laajasti. Hän saa työkaluja suunnitelmansa toteuttamisen kustannusten arviointiin. Hän tuottaa painovalmiin tiedoston.

Tämän kurssin keskiössä on käyttäjä / kuluttaja / asiakas, eli muu kuin suunnittelija itse. Tällä kurssilla harjoitellaan ymmärtämään muiden maailmaa ja tarpeita, ja näistä lähtökohdista ratkaistaan esiin tulleita haasteita muotoilun keinoin. Opiskelija oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan innovatiivisia tuotteita tai palveluita vuorovaikutteisesti muiden kanssa. Ryhmä oppii perustelemaan yhdessä valintojaan ja esittämään ratkaisujaan esimerkiksi prototyypein, hahmomallein ja esitysteknisin keinoin. Caset vaihtelevat vuosittain. Painotus on hanke- ja yritysyhteistyöprojekteissa.

Opintojaksolla perehdytään tuote palveluna -toimintamalliin ja palveluistumiseen. Tavoitteena on hahmottaa tuottamisen ja kuluttamisen toimintaympäristön muutosta sekä tarkastella tuote palveluna -toimintaa kiertotalouden asettamien vaatimusten mukaisesti. Muotoiluajattelu ja sen menetelmät sekä tuotepalveluiden muotoiluun liittyvä käyttäjälähtöinen suunnitteluprosessi ovat avainasemassa opintojaksoon liittyvässä muotoilutehtävässä.

moodlessa

Opiskelija - osaa keskeisen palvelumuotoilun sanaston - tuntee palvelumuotoilun prosessit ja menetelmiä - ymmärtää asiakasymmärryksen ja käytettävyyden merkityksen suunnittelussa - osaa työskennellä palvelumuotoiluprojekteissa - osaa ideoida ja ratkaista haasteita ja suunnitella käyttäjälähtöisesti palveluprosesseja - osaa kehittää arvoa tuottavia käyttäjälähtöisiä palveluja - osaa suunnitella palvelukonsepteja.

Contents: About 3 ECTS is focused on academic practices, especially academic writing, and about 2 ECTS is focused on other professional communication practices and skills, both written and spoken. • general principles of academic writing, including style, text structure, and referencing mechanics • generic and context-specific guidelines for academic and professional writing • various written and oral communication situations in professional studies and the working life • key terminology and concepts in the students' field of study.

Contents: About 3 ECTS is focused on academic practices, especially academic writing, and about 2 ECTS is focused on other professional communication practices and skills, both written and spoken. • general principles of academic writing, including style, text structure, and referencing mechanics • generic and context-specific guidelines for academic and professional writing • various written and oral communication situations in professional studies and the working life • key terminology and concepts in the students' field of study.