Muotoiluinstituutti / Design and Fine Arts

Kurssiluennot toteutetaan lähiopetuksena. Luennot sisältävät teoriaosuuksia, audiovisuaalista materiaalia sekä ryhmissä ja yksin toteutettavia tuntitehtäviä. Kurssilla suunnitellaan brändikonsepti joko olemassa olevalle tai fiktiiviselle yritykselle, tuotteelle tai innovaatiolle. Kurssiilla pyritään järjestämään mahdollisuuksien mukaan vierailuja tai vierailevia luennoitsijoita. Kurssin luonteeseen on olennaista läsnäolo ja osallistuminen keskusteluun.

Osaamistavoitteet Opiskelija osaa - soveltaa käyttäjälähtöiseen suunnitteluun liittyviä perusperiaatteita omassa muotoilutyössään - tunnistaa käyttäjälähtöisen suunnittelun perusmenetelmät - soveltaa käyttäjälähtöisen suunnittelutyön prosesseja toimeksiantoon - yhteisöllisen suunnittelun työotteen ja perusmenetelmät Oikeudet sisältö ja aikataulumuutoksiin pidätetään.

Portfolio on taiteilijan työkalu, jonka avulla esitellään omaa taiteellista työskentelyä ja keskeistä tuotantoa. Kurssin jälkeen opiskelija osaa valmistaa ammattimaisen taiteellisen tuotantonsa pohjalta portfolion kuvankäsittelyä ja taitto-ohjelmia hyödyntäen.

Maalaamisesta tutustuttaa opiskelijan maalauksen työskentelykäytäntöihin ja maalauksellisen ajattelun perusteisiin. Opintojaksolla kehitetään maalaamisen visuaalista ja käsitteellistä ajattelua ja tutkitaan sen peruselementtejä. Harjoitustehtävien lähtökohtina ovat mm. väri, havainto ja materiaalisuus. Tavoitteena on hahmottaa myös omista lähtökohdista nousevaa maalauksen ilmaisua. Jaksolla käytetään lähinnä akryyli- ja öljyvärejä sekä tutustutaan näiden tekniikoiden perusteisiin. Opintojakso sisältää harjoitustehtäviä, luentoja, materiaalioppia ja palautekeskusteluja.

Tilallisen taiteen kurssilla tututstutaan kolmiulotteisen-ja tilallisen taiteen lähtökohtiin. Mistä koko asiassa on kyse ja millaisia mahdollisuuksia taiteelliselle ilmaisulle se voi antaa. Tarkoitus on laajentaa opiskelijan näkemystä taiteesta ja sen ilmaisutavoista, tulevia opintoja silmälläpitäen. Kurssilla työskentelet erilaisten materiaalien ja välineiden kanssa, keskittyen kokeilemaan ja tutustumaan erilaisiin katsantokantoihin. Kokeileminen ja tutustuminen on kurssin keskiössä, valmiiden lopputulosten sijaan. Tilallinen taide käsittää niin yksittäiset taide objektit kuin tilaan rakentuvat installaatiotkin, sekä kaiken näiden ympäriltä. Tilallisen taiteen kenttään tutustumme luennoilla, keskusteluissa, kokeilemalla, kirjoittamalla ja ennakkoluulottomasti toteuttamalla annettuja tehtäviä. Kurssilla käytettävät materiaalit ovat kevyesti työstettäviä luonnosmateriaaleja, jotta opiskelija voi keksittyä kokeilemiseen ja ilmaisunsa laajentamiseen. Suuret koneet tai syvällinen perehtyminen materiaaleihin eivät kuulu kurssin ohjelmaan, vaan niihin tutustumisen voi valita opintojen edetessä. Kurssin läpäistäkseen on toteutettava oppimispäiväkirja, jossa pohtii ja prosessoi kokemuksiaan kurssilta.

Portfolio on taiteilijan työkalu, jonka avulla esitellään omaa taiteellista työskentelyä ja keskeistä tuotantoa. Kurssilla perehdytään teoskuvaukseen ja näyttelyn dokumentointiin. Opiskelija oppii teosten esittelemisen kuvallisesti ja kirjallisesti mm. digitaalisella alustalla. Kurssin jälkeen opiskelija osaa valmistaa taiteellisen tuotantonsa pohjalta ammattimaisen portfolion kuvankäsittelyä ja taitto-ohjelmia hyödyntäen.

Väri, muoto ja sommittelu - opintojakso on kuvallisen ajattelun peruskurssi, joka koostuu sommittelun ja värin perusteista. Nämä tiedolliset osa-alueet ovat keskeisiä erilaisin menetelmin toteutettavassa kuvallisessa ilmaisussa. Sommittelu on perustana kaikessa kuvallisessa työskentelyssä - kaksiulotteisesta näytöllä tai maalauskankaalla tapahtuvasta kuvaelementtien asettelusta rakennusten massoitteluun, kontrollipainikkeiden muotoiluun ja auton ilmeen luomiseen. Sommittelun avulla muotoilija, suunnittelija tai taiteilija rakentaa kuvallista tarinaa ja merkityksiä sen avulla, miten hän asettelee kuvan elementit fyysiseen tai virtuaaliseen tilaan. Tällä kurssilla perehdytään sommittelun rooliin kuvallisen työskentelyn keskeisenä osana. Kurssilla opiskellaan luentojen ja harjoitusten avulla kuvasommittelun perusteita. Sommittelua tarkastellaan ilmaisun välineenä; sen avulla suunnittelijan ajatus välittyy käyttäjälle, kokijalle ja katsojalle. Käsiteltävinä oppimissisältöinä ovat sommitelman tasapaino, kontrasti, huomiopiste, liike, kuvio, yhtenäisyys, rytmi ja mittasuhteet. Jakson väriosiossa käsitellään värioppia ja väriymmärrystä käytännön harjoitteiden ja luentojen keinoin pohjautuen olemassa olevaan väritietouteen. Käsiteltäviä opetussisältöjä ovat väriympyrät, väriavaruudet, värikontrastit, väriharmoniat, värin kolme ominaisuutta ja värien vuorovaikutus. Näitä osa-alueita käsitellään myös ilmaisun perusteiden näkökulmasta; kuinka erilaiset värien rinnastamiset ja värikokonaisuudet viittaavat toisiin kuviin kantaen ja kuljettaen tunteiden sekä tunnelmien merkityksiä. Jaksolla on tarkoitus kehittää opiskelijan väriosaamisen perustaitoja. Teemme väriharjoitteita digitaalisen ja fyysisen kollaasin sekä maalauksen keinoin. Lisäksi opiskellaan kuvan värien analysointia ja väritiedon soveltamista omassa työskentelyssä. Väriosaamista tarvitaan kaikessa visuaalisessa työskentelyssä, ja sen sovellusalueet voivat olla kaksiulotteisten fyysisten tai digitaalisten kuvien toteutukset, kolmiulotteisten kappaleiden väriratkaisut tai erilaisten tilojen sekä ympäristöjen värisuunnittelu ja värihallinta. Muodon opetus toteutetaan sulautettuna sommittelun opetukseen sekä työpajatyöskentelynä.

Kurssilla tutustutaan 3D-mallintamiseen Fusion 360 ohjelmaa käyttäen. Opiskelijat tekevät annettuja tehtäviä, sekä toteuttavat 3d mallinnus hahmotelman omasta taideteoksestaan. Fusion 360 ohjelma on opiskelijalle ilmainen opintojen ajan. Luennoilla myös tutustutaan 3D-tulostamisen, -työstömenetelmien ja muiden 3D mallinnus ohjelmien mahdollisuuksiin. Kurssi on Teamsin välityksellä Sisältäen Eero Schermanin luennost ja ohjaukset, sekä Sampo Malinin ohjausta.

Opintojaksolla käydään läpi ihmislähtöisen palvelumuotoilun perusteet ja perusmenetelmät työelämälähtöisesti, aidon projektin kautta kokeilemalla oppien ja ihmiskeskeisyyttä painottaen.

Opiskelija osaa - syventää osaamisidentiteettiään osana jatkuvaa oppimista - hahmottaa omia tulevaisuuden työelämän osaamistarpeita - markkinoida omaa osaamistaan alansa käytäntöjen mukaisesti ja työnhakutilanteissa - arvioida palveluita ja kehittää koulutusta

Itsenäistä visuaalista ja kirjallista työskentelyä. Ryhmätyöskentelyä. Reflektointia ja keskusteluja.