Muotoiluinstituutti / Design and Fine Arts

Opintojakson tarkoitus on saada opinnäytetyön tekeminen käyntiin ja tehdä alustavia rajauksia ja luonnoksia opinnäytettä koskien. Opintojakso sisältää esityksiä ja tehtäviä, joiden tavoite on tukea ja auttaa opiskelijaa opinnäytteen aloittamisessa ja aiheen rajaamisessa.

• Tutkimukseen liittyvät keskeiset käsitteet • Tieteellinen tutkimus, tutkimuksellinen kehittäminen • Hyvä tieteellinen käytäntö • Tutkimus- ja kehittämisprosessi (tutkimus- tai kehittämistyön aiheeseen perehtyminen, suunnittelu, toteutus ja raportointi) • Tutkimusasetelma (laadullinen / määrällinen tutkimus) o Kvalitatiivinen tutkimus ja sen prosessin erityispiirteet o Kvantitatiivinen tutkimus ja sen prosessin erityispiirteet • Aineiston hankinnan metodit • Aineiston analysointimenetelmät • Tutkimuksellinen kehittäminen • Luova ongelmanratkaisun prosessi • Tutkimus- ja kehittämistyön raportointi

Opintojaksolla paneudutaan muun muassa seuraaviin kysymyksiin: - näyttelyn budjetti, budjetin seuranta, rahoituksen hankkiminen ja käytännön rahaliikenne - näyttelyn tila- ja logistiikkakysymykset sekä lupamenettelyt - näyttelyn tiedotus ja markkinointi - teosten esittämiseen liittyvät yksityiskohdat sekä niiden hinnoittelu Opintojaksolla tuotetaan opiskelijoiden lopputyönäyttely.

Opintojakso jäsentyy kolmeen osioon: 1. Osiossa opiskelija jäsentelee omaa ammatillista osaamistaan henkilökohtaisesta, taiteilijan ammattiosaamisen ja yhteiskunnan näkökulmasta. 2. Osiossa opiskelija harjoittelee asiatekstin kirjoittamista toisten taiteilijoiden teoksista näyttelypäiväkirjan muodossa. 3. Osiossa opiskelija esittelee tuotantoaan ammatillisessa kontekstissa. Kyse voi olla portfoliotapaamisesta tai muunlaisesta esittelystä, joka täsmentyy kurssin aluksi.

Opintojaksolla käydään läpi palvelumuotoilun perusteet ja perusmenetelmät, ihmiskeskeisyyttä painottaen. Lisäksi jakson aikana kokeillaan palvelumuotoilun menetelmiä käytännössä.

Tavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - eritellä ja arvioida viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta viestintätaitojensa kehittämisessä - toimia tavoitteellisesti, tarkoituksenmukaisesti ja taitavasti työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa (teksti-, esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot) - ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan/vuorovaikutuskumppanin, tilanteen ja alansa vaatimukset - viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti - kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa asiantuntijuuttaan ja ammattitaitoaan (halu ja motivaatio viestintätaitojen jatkuvaan oppimiseen ja kehittämiseen). Sisältö: Oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita. Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua. Sisältö ja oppimistehtävät voivat vaihdella koulutusaloittain. Keskeisiä sisältöjä ovat esimerkiksi esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot (esim. keskustelut ja neuvottelut), palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat, asiatyyli.

Tavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - eritellä ja arvioida viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta viestintätaitojensa kehittämisessä - toimia tavoitteellisesti, tarkoituksenmukaisesti ja taitavasti työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa (teksti-, esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot) - ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan/vuorovaikutuskumppanin, tilanteen ja alansa vaatimukset - viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti - kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa asiantuntijuuttaan ja ammattitaitoaan (halu ja motivaatio viestintätaitojen jatkuvaan oppimiseen ja kehittämiseen). Sisältö: Oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita. Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua. Sisältö ja oppimistehtävät voivat vaihdella koulutusaloittain. Keskeisiä sisältöjä ovat esimerkiksi esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot (esim. palaverit, neuvottelut, kokoukset), palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat, asiatyyli.

Opintojakson osaamistavoitteet Opiskelija - osaa tuottaa käsivaraista kuvamateriaalia ideoistaan ja suunnitelmistaan. - osaa tulkita ja tuottaa alakohtaisia työpiirroksia. - osaa viestiä suunnitteluideoita luonnostelemalla. Mitä suunnittelu on, ryhmädynamiikka, periaatteet. Rakennushankkeen kulku ja rakennussuunnittelu, osapuolet. Aloitus, orientoituminen ja muuta yleistä. Piirustusvälineet ja tarvikkeet. Luovan työn ja ongelmanratkaisun periaatteet "Brainstorming"in periaatteet. Mitä käsivarainen piirtäminen (luonnostelu, skissailu) on? Skissailu osana ajattelua. Miten annetaan rakentavaa palautetta. Ryhmätyön tekeminen. Vapaan käden piirtäminen

Opintojakso tarjoaa opiskelijalle kattavat perusteet typografisesta työskentelystä. Opiskelija oppii ymmärtämään typografiset kategoriat ja kirjaintyyppien käyttötavat ja hyödyntämään tietoa omassa suunnittelutyössään. Opintojaksolla käytetään InDesignin typografiatyökaluja. Luennot, pienet tehtävänannot ja kurssikirja avaavat opiskelijalle asteittain typografisen ymmärryksen. Opintojaksolla tarkastellaan myös monikielisyyttä ja miten se ilmenee pakkausmuotoilijan työssä sekä antaa keinoja monikielisten pakkausten ja brändättyjen materiaalien suunnitteluun.

Toteutuksella perehdytään erityisesti Adobe Illustrator -grafiikkaohjelmiston käyttöön graafisen suunnittelijan työkaluna.